?????? 家有兩孩，如開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)一般，玩具遍地，孩兒們上躥下跳，整天入進(jìn)鬧市一般。干凈整潔的家，在他們兩個(gè)放學(xué)后，直接變成了“雞窩”一般，為了尋找解決之法，隨即買(mǎi)了本《培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》，欲尋解決之法，書(shū)中案例太多，沒(méi)有完全讀完，但已經(jīng)深深吸引了我，因?yàn)楸緯?shū)細(xì)致的分析了男孩子獨(dú)特的個(gè)性、性別和心理特征，其中許多成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題案例就發(fā)生在我身邊，發(fā)生在孩子身上，與我深有感觸。通過(guò)讀此書(shū)，我對(duì)少兒的教育問(wèn)題也有了自己的一點(diǎn)思考和認(rèn)識(shí)，平時(shí)的心態(tài)也略作調(diào)整。

?????? ?一、了解孩子，像孩子一樣思考的大孩子，真正的融入孩子的心中。書(shū)中第一節(jié)說(shuō)的是了解男孩子，介紹了男孩子獨(dú)有的特性，體內(nèi)分泌大量的柯?tīng)柮刹G丸素，所以需要各種運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn)活動(dòng)來(lái)燃燒體內(nèi)素，所以我們會(huì)感覺(jué)他們整天精力旺盛，中午不睡覺(jué)，晚上睡得晚，只要是醒著就沒(méi)有一點(diǎn)清閑的時(shí)間搞怪、搞破壞、爭(zhēng)強(qiáng)好斗，這也引起了家長(zhǎng)們的普遍吐槽。其實(shí)以書(shū)中所說(shuō)：“他們喜歡淘氣是因?yàn)樗麄兏矚g冒險(xiǎn)；他們搞破壞，是因?yàn)樗麄兏刑剿骶?；他們好?zhēng)斗，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處總有一種揮不去的英雄情結(jié)”。而我們的教育工作者往往是把男孩子和女孩子放在同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)里，特別是女教師多的今天，男孩子就更加不受老師待見(jiàn)，其實(shí)如果我們教育的當(dāng)，善于燃燒他們的能量，也能讓他們個(gè)性的弊端轉(zhuǎn)變成一種成功的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)男孩子都會(huì)成為了不起的人。

?????? ?二、不可或缺的父親角色，做好父親這個(gè)榜樣的力量。書(shū)中說(shuō)：“相較于女孩兒，男孩子更需要“父親”這個(gè)榜樣人物的陪伴，許多男人特有的品質(zhì)，需要父親傳遞給他”。現(xiàn)在許多的父親都忙于自己的工作，自己的事業(yè)，回家也在思考問(wèn)題，跟手機(jī)交流，聊微信、聊QQ，而跟孩子的交流卻很少，孩子稍微過(guò)來(lái)打擾，就隱不住的嘮叨、數(shù)落，有時(shí)候因?yàn)樗麄儐?wèn)了一個(gè)特別的問(wèn)題還會(huì)帶著嘲笑，跟別人討論孩子也是這怎么樣，那怎么樣，都是孩子的可笑之處。其實(shí)這在無(wú)形之中給了孩子們很大的壓力，會(huì)讓他們產(chǎn)生自卑甚至自閉的性格。而作為一個(gè)父親，平時(shí)更應(yīng)該表現(xiàn)出一種勇敢、大度、學(xué)識(shí)，給孩子一個(gè)榜樣，同時(shí)耐心的解答他的問(wèn)題，如此，孩子才能在快樂(lè)之中成長(zhǎng)起來(lái)。

?????? 三、樂(lè)趣中學(xué)，發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)，幫他愛(ài)上他的興趣。記得3月陳寶生部長(zhǎng)在回答記者提問(wèn)的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)明確幼兒園的基本教學(xué)模式是游戲模式，不是教學(xué)模式?！逼鋵?shí)孩子的少兒時(shí)期就是興趣的產(chǎn)生期和培養(yǎng)期。通過(guò)游戲，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中訓(xùn)練了他們的想象力、創(chuàng)造力、平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力等等。我們家大寶今年在大班，面對(duì)很多今年要上小學(xué)的焦躁中的家長(zhǎng)，面對(duì)他們各種幼小銜接班，各種特長(zhǎng)班，我選擇的尊重孩子，讓他自己選擇。后來(lái)一天，孩子突然跟我說(shuō)班里邊誰(shuí)誰(shuí)認(rèn)識(shí)多少字了，某某能算100內(nèi)的加減運(yùn)算了（二三年級(jí)的內(nèi)容），他也要學(xué)，基于此我才買(mǎi)了練習(xí)卡教他學(xué)，陪他練，一直處在快樂(lè)之中，每天占用的時(shí)間也不會(huì)太多，學(xué)習(xí)也事半功倍。 孩子們是一個(gè)感情單純、心靈清澈的群體，他們的喜怒哀樂(lè)變化隨心而變，所以家長(zhǎng)給他們一種什么樣的環(huán)境，就會(huì)培養(yǎng)成他們什么樣子的人，因此對(duì)待他們，我們需要慎重在慎重。