我有個認(rèn)識了好幾年的小朋友。從他還在念幼兒園大班的時候，我們就開始認(rèn)識了。

這個小朋友有點(diǎn)內(nèi)向，有調(diào)皮的一面，也有體貼的一面，是個很溫暖的孩子。受家庭的影響，他時而沉默時而健談，是個有獨(dú)立思考能力的好男孩。

今年冬天，小朋友的外婆沒能熬過去，在11月末的一天逝世了。在老人家的后事都辦好了之后，我才從孩子的父親那兒知道的這個消息，很多思緒涌上心頭。

我不認(rèn)識小朋友的外婆，只知道老人家要照顧患了眼疾的老伴，還要照顧上小學(xué)的孫子，稱得上是家里的頂梁柱。逝者已矣，她老人家走好吧。活著的人會有各自的活法。小朋友的人生路上少了一個引路人，但并不會因此而停下步伐。事實(shí)上，我們每個人都會有這樣的一個冬天，終將要一個人面對的冬天。

在現(xiàn)在他已經(jīng)是四年級了，對生死已經(jīng)有足夠清楚的認(rèn)識了，意味著他也許會有很長一段時間，伴隨著對生死的思考，會想起這種生離死別帶來的痛楚。

前不久的時候，那只陪伴了小朋友好幾年的小貓咪也去了另一個世界。我想，這個冬天，對他而言，也許是特別漫長的一個冬天。也許，人就是在各種離別中慢慢成長的。從脫離娘胎開始，就在經(jīng)歷著分離。

由于某些條件的限制，我沒有辦法給孩子一個擁抱，甚至一聲安慰問好，都是托他人傳達(dá)的。于是，將我的祝福寫下來，希望孩子能夠健康成長，多一些快樂，少一些煩憂。少年初長成，自在恰如風(fēng)。