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送走朋友們回到家，我發(fā)了個(gè)朋友圈：
沒(méi)想到能和語(yǔ)文濕地的志強(qiáng)、忠冕，面朝大海春暖花開(kāi)；沒(méi)想到能在自己的校園里，聽(tīng)一堂王君的《散步》；沒(méi)想到能在春天的天馬棧橋上，和君一起散步。
好友小雨留言：又應(yīng)生活是巧克力？
我不禁莞爾，隔著屏幕朝她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
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“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)得到什么?！?/p>
這話是《阿甘正傳》里，阿甘媽媽對(duì)阿甘說(shuō)的。
十年前，當(dāng)好友丁雪蓮說(shuō)她喜歡重慶的一位老師，并跟隨著她的腳步一路學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都不會(huì)想到十年后的一天，她會(huì)和她喜歡的人同上一節(jié)課。
十年前，當(dāng)她把王君老師教育在線的博客地址發(fā)給我的時(shí)候，我不會(huì)想到十年后，我成了王君的“琳姐”。
這兩年，雖然我有無(wú)數(shù)個(gè)念頭想在煙臺(tái)見(jiàn)到王君、尹東夫婦，但沒(méi)有一個(gè)念頭是在自己的校園里見(jiàn)他們。那好像是不可能的事。
是怎樣的機(jī)緣把這不可能變做了可能，我不知道。
我只知道，最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我難以置信，求證了好多次，才信了。
這就意味著我可以在自己學(xué)校里，聽(tīng)王君的課，聽(tīng)王君講座。
這是怎樣的幸運(yùn)！
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山東章丘的志強(qiáng)和忠冕，得知消息后悄悄告訴我，他們想來(lái)，讓我?guī)兔Π才?。我找領(lǐng)導(dǎo)要兩張聽(tīng)課證，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)看看人家這覺(jué)悟，竟然自費(fèi)出來(lái)學(xué)習(xí)。
我笑笑，心里說(shuō)，在語(yǔ)文濕地，有一批這樣經(jīng)常自費(fèi)外出學(xué)習(xí)的人。
連續(xù)兩年的語(yǔ)文濕地年會(huì)，不就是如此嗎？天南地北的語(yǔ)文人，不辭勞苦，聚在成都，聚在湖北宜昌，不就是想有個(gè)互相切磋的機(jī)會(huì)，有個(gè)見(jiàn)見(jiàn)王君的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)她的青春語(yǔ)文觀嗎？
最后的時(shí)刻，忠冕爭(zhēng)取到了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。兩日里，她和志強(qiáng)都搶坐在中間前排，認(rèn)真的記著筆記。
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本次會(huì)議，我校是承辦，可以有一位老師上一堂展示課。
好友蓮兒?jiǎn)栁?，究竟要不要上這個(gè)課？
我說(shuō)，上，為什么不上？不為證明什么，就是爭(zhēng)取一個(gè)和喜愛(ài)的名師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)你不是等了十多年嗎？
十多年前，蓮兒還很年輕，正是干勁十足的年齡。
她常向我推薦她喜歡的那些書(shū)，也向我推薦那些年就已經(jīng)很有名氣的初中語(yǔ)文老師，其中就有王君。
那些年我倆在學(xué)校的網(wǎng)站開(kāi)了博客，開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)教育敘事。經(jīng)由她的推薦，我倆都關(guān)注了王君老師在教育在線的博客。
十多年來(lái)，她始終是王君的忠實(shí)粉絲。
王君的青春語(yǔ)文教育觀深入她的骨髓，王君的語(yǔ)文教學(xué)模式被她靈活運(yùn)用，王君的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)被她創(chuàng)造性的借鑒。
我一直認(rèn)為她在語(yǔ)文教學(xué)上也是極有天賦的一個(gè)人，因而那些年我倆不論誰(shuí)有了好的創(chuàng)意，總要趕緊聊聊。有一段時(shí)間我的博客專(zhuān)門(mén)記錄了我倆的聊天。
只不過(guò)近些年，她談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子，學(xué)校開(kāi)展的模式課堂等種種原因把她曾經(jīng)的熱情消減了些，也好久再?zèng)]讀到她的文字，我一直覺(jué)得惋惜，也在默默等待。
如今，王君的到來(lái)激活了她身上的每一處語(yǔ)文的細(xì)胞，只是她還缺一份勇氣。在我的鼓動(dòng)下，她選擇了和君同課異構(gòu)《散步》。
功夫沒(méi)有白費(fèi)的。十多年的追隨，讓她的課堂大氣、從容。課后君對(duì)她的評(píng)價(jià)是這么年輕，課堂的調(diào)控能力這么強(qiáng)，實(shí)屬難得。還說(shuō)，以后有機(jī)會(huì)會(huì)推薦她去參加全國(guó)語(yǔ)文的課堂大賽。
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只要“我要”，生活就不會(huì)阻擋住我前行的腳步。
加油，有激情、有夢(mèng)想、有追求的伙伴們，
我們一路同行！
后記：欠什么別欠文債。欠下了，就很難還。讓我慢慢回溯，試著用文字把過(guò)去的時(shí)光召回。此文記錄3月25日——26日在我校召開(kāi)的初中語(yǔ)文名師精品課暨核心素養(yǎng)培育研討會(huì)。授課、講座的專(zhuān)家有程翔、肖家蕓、王君、楊友紅。
