不要讓催促毀掉孩子的自律

? ? ? ? 兒子上小學(xué)二年級(jí)了，今天送他去學(xué)校后坐在辦公室，突然頓悟，覺得有必要寫下此文，才能平靜下來。

? ? ? ? 我是急性子，之前兒子上學(xué)，從早上起床到吃早餐，我不停的催促。所以我的態(tài)度也從溫和到暴躁，最終結(jié)果，每天兒子都是卡著老師規(guī)定的最后時(shí)間進(jìn)校門，偶爾還會(huì)遲到。兒子看起來像是沒有睡醒，心情也不好，有時(shí)還說不想去上學(xué)。每天，我不催，兒子根本不著急，好像是給我上學(xué)的。

? ? 突然有一天，兒子晚上睡得早，早上6點(diǎn)鐘就醒了。我又興奮又驚訝，脫口而出，“哇，兒子，起這么早！今天到校要很早啊”兒子這次沒有我催促，自己迅速的起床，洗刷，等著吃早餐。更令我驚喜的是，今天的早餐竟然吃的特別快，更開心的是，我們到校門口時(shí)，竟然還沒有開校門。兒子自豪的在校門口站著排隊(duì)。精神抖擻，開心至極。

? ? 第二天，兒子早上5點(diǎn)40就醒了，大喊媽媽快起床做飯了，我要早點(diǎn)上學(xué)去！我說兒子不用這么早去啊，學(xué)校都不開門??！兒子說不行，就得早去。接下來的幾天，兒子早上都會(huì)催我快點(diǎn)起床，快點(diǎn)吃飯。我每天都會(huì)說看“兒子起這么早?。√珔柡α?，看起來好有精神??！”我本來擔(dān)心，兒子是不是三分鐘熱度啊，結(jié)果兒子一直堅(jiān)持早起。

? ? 可就在今天早上，已經(jīng)慢慢適應(yīng)早起，兒子早到校的我，突然又開始催促和嘮叨了。兒子吃飯時(shí)，本來開心的跟我講突然想起的有趣的學(xué)校發(fā)生的事，我粗暴的打斷，然后不停的催促，“快點(diǎn)啦，別說了，都6點(diǎn)55啦！”本來以前這個(gè)時(shí)間兒子都還沒起床的，現(xiàn)在已經(jīng)吃著早餐，可是適應(yīng)早到校的我，又忍不住不停的催促，最后兒子只喝了一盒牛奶，吃了幾口面包片，估計(jì)到校很快就餓了。

? ? 到了辦公室，我突然意識(shí)到，孩子其實(shí)是有自律能力的，只是家長太著急了，太焦慮了，所以忍不住要去控制孩子。其實(shí)，早上我如果耐心的聽兒子講完趣事，也能早到校，兒子也不會(huì)遲到的，如果因?yàn)橥硪粫?huì)，堵車在路上，去的晚了，他反而下次會(huì)催我快吃飯，早出門的。當(dāng)兒子的積極性又被我的催促代替時(shí)，我們將會(huì)進(jìn)入下一輪的催促，磨蹭循環(huán)，兒子將體會(huì)不到，靠自己早到校的樂趣了。

? ? ? 其實(shí)，不管是起床，吃飯，寫作業(yè)，這都是孩子自己的事情。做家長的應(yīng)該想著怎么幫助孩子，建立起這種自覺，而不是家長去催促掌控一切。畢竟是孩子在上學(xué)，不是家長在上學(xué)。

? 寫下此文，與大家共勉。