培訓(xùn)師--立足培訓(xùn)知識點(diǎn)變方式做小結(jié)061-100 170616

小結(jié)幫助學(xué)員掌握新知識點(diǎn)

? ? ? 寫完每周工作內(nèi)容的小結(jié),想起培訓(xùn)時每個章節(jié)的“小結(jié)”。在有時候遇到新業(yè)務(wù),新詞匯出現(xiàn),對于工作經(jīng)驗(yàn)少的學(xué)員,理解會比較困難,我要在每個小結(jié)提供方法,幫助學(xué)員掌握新詞匯。


以往的小結(jié)是寫出來

? ? ? 我平時的講課時,先是提醒學(xué)員把不熟悉的新詞著重標(biāo)記下來,我簡短的解釋這些關(guān)鍵詞,有什么樣的含意。培訓(xùn)小結(jié)有兩種方法:

寫出來

? ? ? ?把這個章結(jié)里能概括的詞語、中心句寫出來,幫助學(xué)員再次理解這些詞匯。

問出來

? ? ?基于這個章結(jié),出個多選題,請學(xué)員回答


我準(zhǔn)備來點(diǎn)小變化

? ? ?我查找一下做小結(jié)的方法,我們先給學(xué)員幾分鐘的時間梳理本章節(jié)的內(nèi)容,可選擇以下方式一種(也可以是多種)總結(jié)這個章節(jié):

1寫出來----用5—7個詞語概括這個章節(jié)的內(nèi)容。

2畫出來----畫出一幅圖片來總結(jié)這個章節(jié)。

3演出來----角色扮演表演出這個章節(jié)的內(nèi)容。

4說出來----請學(xué)員準(zhǔn)備一個關(guān)于這個章節(jié)兩分鐘的小演講。(要求不允許照著讀筆記。)

5問出來----請一位學(xué)員基于這個章節(jié)出個選擇題,請另外的學(xué)員來回答。



我可以這樣做

? ? ?我按上面的方法,做成“小結(jié)色子”(五種方法每個方法一面,還有一面是“自選”)。這個“小結(jié)色子”給每個小組成員投擲,投擲到1的學(xué)員,按第一種方法“1寫出來”,投擲到2的學(xué)員,按第二一種方法“2畫出來“,以此類推,到投擲到6的學(xué)員,可以”自選“以上5種方法中的一種。以這種投擲色子的方法向?qū)W員指定方法總結(jié)本小結(jié)。

? ? ?選擇一些學(xué)員分享、表演或是講出、畫出他們學(xué)到的成果。這樣讓每個學(xué)員都有機(jī)會在課堂上表現(xiàn)自我。使每個學(xué)員都對這個章節(jié)有個更好的理解。再請幾位學(xué)員進(jìn)行分享,來說明他們學(xué)到的成果。



20170616

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