媽媽（留言）：老師，我家娃到了嗎？她今天自己騎車來的，還沒有穿雨衣。

老師：怎么回事啊？

孩子（流淚）：我媽說不送我，我就自己來了。

老師：媽媽為什么不送你啊？今天還下著雨呢。

孩子：都要來上學(xué)了，媽媽說要我折好棉被，還說不折好棉被就不送我。我就自己來了。

老師：你的眉角怎么受傷了？

孩子：不小心碰著鬧鐘了，還縫了三針。

老師；多大的鬧鐘?。繏煸谀睦?？

孩子：不大的，差不多我的手那么大吧。

老師：那怎么會撞得這么嚴(yán)重?。?/p>

孩子（停頓一會兒）：是我媽媽扔過來砸到了。

老師：那你媽媽也嚇壞了吧？

孩子：嗯，我跟媽媽說我不痛。

娃淋雨了，娃流血了，媽媽心疼，老師也心疼。另一方面，娃的表現(xiàn)是可圈可點呢，一個獨立自主，哪怕淋雨，也自己來上學(xué)；一個知道媽媽后怕、自責(zé)了，反而安慰著媽媽。

媽媽們呢，也要好好反思反思啦：孩子們?yōu)槭裁礇]有按照自己的要求去做呢？怒火中燒、硬碰硬真的有用嗎？

孩子不肯折棉被，也許是怕上學(xué)遲了；孩子沒有把物品整理好，也許是沉迷于其他事情了。不要說折棉被這么點時間怎么會影響上學(xué)，不要說娃總是亂放東西。孩子有孩子的想法，十一二歲了，雖還是個小孩子，但也有自尊，渴望被尊重，也應(yīng)該有被尊重的權(quán)利。媽媽們不要總把自己放在高高在上的位置上，理直氣壯地對孩子大呼小叫。

和孩子溝通是門學(xué)問，孩子的成長過程中難免有這樣那樣的磕磕絆絆，媽媽們要用心去了解孩子內(nèi)心的需求，其他任何人都替代不了媽媽。

紀(jì)伯倫說：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

愿每一個孩子，都能被媽媽溫柔以待！

圖片發(fā)自簡書App