帶病上課是一種勇敢的超能力

以往,我的學生都是到齊的,其他班的總有幾個請假的,那時我很欣慰。這周,星期一開始,我們班有五人請假,星期二也有五人請假,星期三有六人請假,星期四星期五直接請假八人,教室里感覺空蕩蕩的。今天星期五了,早上六人請假,下午直接八人請假,搞得一周都沒有好好上課。本周三接種新冠疫苗第二劑,可能也有一定影響。我沒有多想,只在群里告訴家長,一定要監(jiān)督學生多鍛煉身體,保證身體健康。

健康的身體革命的本錢,一直以來我們班都沒有人請假,我很慶幸,可是這周從周一到周五都是五到八人請假,一下子嚇到了我。也許是周三注射第三劑疫苗,也許是我們都缺乏鍛煉。今天下午,我告訴我的孩子們,只要是我的早課,我決定,別班上早課,我就帶著孩子們去操場上跑步,別人要成績,我要的先是健康的體魄,往后才是優(yōu)異的成績。

隨著社會的進步,我們注重學習,卻忘了身體的健康。今天,我在想,學習成績,只要努力一定會有所改變,但是身體健康一但有問題,學習成績已不是最重要的了,所以健康的身體才是保證前進的方向。學生在家里是寶貝,需要健康的身體;而在學校,我告訴我的學生是,要有健康的身體、優(yōu)異的成績,善良的人生態(tài)度。

今天我能為我生病而堅持上課,特別是——小手帶著針頭依然堅持上課,這是一種克服困難的表現,更是一種堅強。社會需要你去適應,而不是社會適應你??朔щy是一種能力,從小培養(yǎng)是孩子們克服困難的能力一種財富。

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