《思維導圖與數(shù)學》常蓉

圖片發(fā)自簡書App

收獲

對于已有內容的導圖繪制步驟

陳老師的優(yōu)秀授課的步驟

計劃

課程設計參考陳老師授課步驟來進行

匯總各單元及其他學科的導圖

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