家庭教育100問
大家好,我是曾老師,是一名從業(yè)超過20年的家庭教育工作者。在過去的20年教育生涯中,在和孩子們相處和家長的溝通中,我發(fā)現(xiàn)在孩子的成長過程中,家庭教育是如此的重要,他對(duì)孩子的人格、行為習(xí)慣、思維方式以及信念和價(jià)值觀的養(yǎng)成,都起到至關(guān)重要的作用。?
好的家庭教育成就孩子美好人生。在平時(shí)的工作和生活中,經(jīng)常會(huì)聽到很多父母們在教育孩子時(shí)的困惑:曾老師,我家孩子特別粗心怎么辦?我家孩子每天學(xué)習(xí)都磨磨蹭蹭,需要我不停的催促他,怎么樣才能讓他學(xué)習(xí)自覺點(diǎn)……?
我把父母們的種種困惑收集起來,匯編成“家庭教育100問”,100個(gè)家庭教育案例,100個(gè)解決方案。今天,我就和大家一起分享一下這些案例,看看哪些家庭教育問題是你曾經(jīng)遇到的,或者是你正在亟待解決的,探討一下,怎樣用最科學(xué)的方法教育好孩子。?
問題1:孩子做作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉,這該怎么辦呢?
孩子寫作業(yè)拖拉,我們可以幫助孩子做好時(shí)間管理規(guī)劃,注意是協(xié)商規(guī)劃,而不是強(qiáng)迫。例如,根據(jù)孩子的作業(yè)量,告訴孩子在幾點(diǎn)前必須完成作業(yè),完成后你就可以痛快的玩了??梢耘浜鲜褂眯◆[鐘,讓孩子估算完成的時(shí)間,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成有獎(jiǎng)勵(lì),切記要不斷督促。“有目的去做一件事”能幫助孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間,懂得什么才是最重要的事情。堅(jiān)持下去,孩子就能改掉寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。切記不能直接批評(píng)孩子寫作業(yè)拖拉,因?yàn)樽尯⒆釉谌狈λ伎己蜔┰甑臓顟B(tài)下提速是沒有任何意義的,甚至還會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)興趣。
? ?問題2:孩子愛玩手機(jī)怎么辦?
首先,要反思家長自身,你自己是否沉迷于電子游戲。如果是這樣的話呢,就很難糾正孩子改掉。比如說你天天刷屏啊,天天玩抖音啊,或者玩游戲啊,看手機(jī)時(shí)間很長。孩子也會(huì)模仿你去玩手機(jī),父母就是孩子的鏡子,從孩子身上可以看到父母的影子。所以,要想讓孩子戒掉手機(jī),父母首先要做到不在孩子面前玩手機(jī)。
我們80后小時(shí)候玩泥巴,彈珠子,那是我們的時(shí)代;現(xiàn)在的孩子玩電子產(chǎn)品和手機(jī),這是他們的時(shí)代。玩手機(jī)并非全部是壞處,孩子可以在玩手機(jī)的過程中學(xué)到很多的知識(shí)。但是凡事有個(gè)度,不能沉迷于手機(jī)。家長可以 給孩子設(shè)立一些合理的規(guī)則,例如:規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間長度等。當(dāng)孩子小的時(shí)候不要給孩子手機(jī)玩,常見家長為了不讓孩子鬧,把手機(jī)給孩子。這樣做孩子可能不鬧了,但是卻容易養(yǎng)成依賴手機(jī)的壞習(xí)慣,對(duì)孩子身體健康也不利??梢圆捎谩白⒁饬D(zhuǎn)移法”來幫孩子戒掉手機(jī),比如多陪孩子做一些戶外運(yùn)動(dòng),特別是對(duì)抗性運(yùn)動(dòng),讓孩子有輸有贏,在輸贏過程中讓孩子找到更多的成就感和價(jià)值感。如果老師把作業(yè)布置在手機(jī)上,家長可以陪著孩子一起做,不要簡單的把手機(jī)直接給孩子使用,避免孩子偷玩手機(jī)。
問題3:孩子從小就膽小、怕生,這該怎么辦呀??
成人熟悉的世界啊,對(duì)于小孩來說是陌生的,孩子怕生是一種本能的自我保護(hù)。家長啊,首先要用理解、接納的心態(tài)面對(duì),然后再分析孩子是否平時(shí)接觸的外人太少了,或者是陌生人曾經(jīng)過度逗孩子,我們沒有跟孩子及時(shí)解釋,導(dǎo)致孩子對(duì)陌生人缺少安全感。?
還有我們家長自己是不是也對(duì)于陌生人的環(huán)境表現(xiàn)出很多擔(dān)心啊、不適應(yīng)啊,然后不自覺地把這種感覺呢傳遞給了孩子等等。切記強(qiáng)迫孩子跟親友問候啊或者親親、抱抱的這種肢體接觸,允許孩子有個(gè)自我保護(hù)的這種小空間,然后自然地以身示范,慢慢地?cái)U(kuò)大孩子的舒適圈,從而變得自信堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不再怕生膽小。
??問題4:孩子不愛運(yùn)動(dòng)怎么辦呀??
孩子不愛運(yùn)動(dòng)啊,是沒有養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,父母可以每天選擇固定的時(shí)間和孩子一起運(yùn)動(dòng)。? 如跑步啊、球類等,只要孩子在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到快樂,體驗(yàn)到成就感和價(jià)值感,孩子就會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)的。我的兒子以前也不喜歡運(yùn)動(dòng),后來我給他買了羽毛球拍,每次和他打羽毛球我都故意輸給他。他在和我打球的過程中體會(huì)到了成就感和自己的價(jià)值,現(xiàn)在總是纏著我打羽毛球,也喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
問題5:孩子不愛寫作業(yè)怎么辦呀??
不愛寫作業(yè)的原因啊,第一個(gè),作業(yè)往往是被動(dòng)的任務(wù),孩子不感興趣。? 第二、作業(yè)不只枯燥、無趣,還是完成了缺少成就感;? 第三、有時(shí)候的暴力作業(yè)會(huì)讓孩子有受罰的感受。? 第四、孩子能力差,完成作業(yè)有困難。?
那解決辦法:第一、變被動(dòng)為動(dòng),作業(yè)要完成,但什么時(shí)候?qū)?、先寫什么可以讓孩子自己決定。? 二、作業(yè)完成好,及時(shí)給孩子點(diǎn)贊、贊美。? 第三、面對(duì)暴力作業(yè),要幫助孩子調(diào)整情緒,理解孩子的厭煩情緒,有必要的話呢跟老師溝通。? 第四、孩子完成作業(yè)有困難的時(shí)候,我們要給予方法、給予指導(dǎo)。??
問題6:孩子玩耍之后不收拾玩具,怎么辦呀??
這是因?yàn)榘∥覀兦捌阱e(cuò)過了孩子的這種秩序敏感期。當(dāng)孩子開始關(guān)注固定的物品放在固定的位置的時(shí)候呢。? 我們認(rèn)為這是孩子的執(zhí)拗,實(shí)際上這就是培養(yǎng)孩子收拾玩具的最佳時(shí)期。同時(shí)啊我們經(jīng)常包辦孩子收拾東西。? 就是家長給孩子收東西,孩子偶爾收拾東西的時(shí)候呢,也沒有得到及時(shí)的充分的正面的表揚(yáng)認(rèn)可。要求孩子收拾玩具的時(shí)候呢? 僅僅把這個(gè)作為一項(xiàng)家務(wù)活來看待,沒有看到收拾玩具背后對(duì)孩子的歸納分類等能力的培養(yǎng)。? ???
建議啊,家長把握住孩子秩序敏感期,事半功倍。? 如果錯(cuò)過呢,就只能通過正面的鼓勵(lì)和好習(xí)慣養(yǎng)成的方法來培養(yǎng)。比如說孩子收拾前和收拾后曬個(gè)朋友圈啊,讓親朋好友給孩子點(diǎn)贊啊,及時(shí)表揚(yáng)孩子收拾玩具是一個(gè)好習(xí)慣啊等等,來幫助孩子養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。?
?問題7:孩子愛哭怎么辦呀??
哭就是一種情緒的表達(dá)方式,愛哭啊就說明孩子習(xí)慣于哭的方式來表達(dá)、解決問題。? 家長的焦慮也在于看到孩子哭的時(shí)候,急于制止孩子哭的行為,甚至對(duì)孩子諷刺挖苦,不像男子漢啊什么的。當(dāng)孩子不哭的時(shí)候呢,就以為孩子的問題解決了。但家長忽略了孩子哭的原因,也沒有幫助到孩子找到更多的表達(dá)方式來解決問題的方法。?
建議啊采用這么幾個(gè)步驟,允許孩子哭一會(huì)兒,抱著他、陪著他溫柔課程咨詢地說一句:寶貝,你哭一會(huì)兒吧,我陪著你。? 等到孩子的情緒平穩(wěn)后呢,幫助孩子梳理這個(gè)事情的細(xì)節(jié),表達(dá)每個(gè)細(xì)節(jié)的感受,在引導(dǎo)孩子思考。除了哭啊,我們還可以用什么方式來表達(dá)和解決問題?當(dāng)孩子學(xué)會(huì)用正確的方式處理情緒時(shí),自然就改掉了愛哭的毛病。?
問題8.孩子吃飯?zhí)羰吃撛趺崔k呢??
所謂的挑食,就是孩子只吃自己愛吃的東西。? 但家長害怕孩子營養(yǎng)不均衡,往往會(huì)強(qiáng)迫孩子吃他不喜歡的食物,這樣做有可能往導(dǎo)致孩子有更多的吃飯的問題,甚至不愛吃飯。建議家長根據(jù)具體的情況選擇合適的方法。
?第一 給孩子減少零食,零食會(huì)導(dǎo)致孩子挑食。第二呢,適當(dāng)增加孩子餐前運(yùn)動(dòng)量。第三,邀請不挑食的小伙伴呢和孩子一起進(jìn)餐。第四間接給稍大的孩子講解,有各種食物的營養(yǎng)啊成分啊,讓孩子明白均衡營養(yǎng)的道理。? 第五條件允許,改進(jìn)飯菜的口味還有做法。? 第六呢,家長可以有意識(shí)的正面表達(dá)我愛吃什么什么,因?yàn)槭裁词裁矗恳龑?dǎo)孩子均衡營養(yǎng)。
? 問題9:父母和老人的教育理念不一樣,該如何協(xié)調(diào)呢??
首先啊我們建議不要因?yàn)榻逃⒆拥膯栴}啊,而演變成我們對(duì)老人的不敬和或者不孝。因?yàn)檫@會(huì)讓家庭關(guān)系產(chǎn)生新的問題。然后呢我們和老人溝通的時(shí)候啊,一定要注意方式,心平氣和的表達(dá)我們的觀點(diǎn),而不要急躁。老人往往會(huì)過分溺愛孩子,我們要嘗試接受老人對(duì)待孩子的這種方式,但同時(shí)更重要的是發(fā)揮自己作為家長的角色力量,當(dāng)父母的影響力更強(qiáng)的時(shí)候呢,孩子自然知道怎么做。
? 問題10:如何培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣??
自先啊,在家里要?jiǎng)?chuàng)造適合孩子閱讀的環(huán)境,有專屬的書架、書籍、書桌,建設(shè)一個(gè)書香家庭。書架上書籍?dāng)[放注意,書面朝外,封面的插圖可以吸引孩子的注意力,引起孩子閱讀的興趣。購買書籍需要根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn),買孩子喜歡讀的書。再者呢家長需要陪孩子閱讀,和孩子一起體會(huì)書中情節(jié)。我用“閱讀存折”去培養(yǎng)自己的孩子愛上閱讀,孩子每次讀書都能獲得積分,把積分存到“閱讀存折”上,積分可以兌換禮品。時(shí)間久了,孩子就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣了。?
? 今天的“家庭教育100問”先講到這,感謝各位家長的傾聽。今后的日子里,讓我們攜起手來,用科學(xué)的方法,共同教育好孩子,再見。
未完待續(xù)