? ? ? 上上周末的三峽之巔，是伴隨著筷兒的高燒完成的。他不容易，我們也挺不容易的。

? ? ? 白天還好好的，不管是爬山還是找猴子，都精神抖擻，晚上吃飯就蔫兒了。

? ? ? 對我家筷兒來說，如果連吃飯都不香了，那絕對是生病了。當(dāng)時房間里溫度挺高的，筷兒也發(fā)著燒，頂著紅撲撲的臉蛋兒坐在凳子上，手上拿著筷子，嘴巴已經(jīng)被烤魚辣成香腸了，杯子里的可樂也空了。由此可以看出，他上半場可沒閑著，只是下半場在病毒的騷擾下已經(jīng)偃旗息鼓了。

? ? ? 最后，他要求爸爸允許他喝最后一杯可樂，爸爸允許了，也給他滿上了，但他還是沒喝，說了句悶得慌就默默出去透氣了?？陜涸诳孔V方面還是很靠譜的，感覺到不舒服就會克制。

? ? ? 晚上睡覺的時候，筷兒才開始高燒模式，爸爸只有大半夜起來買藥，但是鎮(zhèn)上的夜晚靜悄悄的，哪有藥店開門。好在高燒一會兒就退了，安安穩(wěn)穩(wěn)睡了一夜，第二天狀態(tài)好轉(zhuǎn)，一直強(qiáng)撐到我們回家。在回來的火車上，他好像又生龍活虎了。

? ? ? 這股生龍活虎勁兒一直持續(xù)到周一的早上。周一是筷兒學(xué)校冬游的日子，這是他期盼已久的，所以無論如何都要參加到。也就是這股勁兒支撐著他，克制可樂，抵抗病毒的。否則，肯定好不到這么快的。

? ? ? 果不其然，冬游回來，他就倒下了。爸爸拍了張他躺在沙發(fā)上蓋著厚被子的照片，看起來跟早晨的時候判若兩人，仿佛耗盡了所有的力氣。身心相通，在此時具象化了。想要身體好起來的時候，意志力就能幫你把身體撐起來，使命完成了，身體也就回歸正軌了。

? ? ? 筷兒不容易，我跟他爸也挺不容易的。

? ? ? 面對發(fā)燒的孩子，家長怎么可以無動于衷？這一路上，我們被隨行的羅一一婆婆吐槽慘了。“天吶，娃發(fā)燒了你們都不管??？要是我啊，早都帶娃去輸水了！好歹吃點藥啊！”“婆婆，你不要說了，人家扛得??！”敏兒姐跟她婆婆一唱一和，就差用唾沫把我倆淹死了！

? ? ? 我倆就呵呵哈哈，不是舍不得給娃看病吃藥，而是我們有自己的節(jié)奏。發(fā)燒是身體抵抗病毒的一種形式，只要溫度不是太高，娃精神狀態(tài)尚好，我們一般不會著急采取措施。一旦發(fā)現(xiàn)溫度過高，也會馬上降溫、就醫(yī)的。

? ? ? 但這次也有失策的地方，晚上情況可能突變，應(yīng)該提前預(yù)備退燒藥。

? ? ? 好在冬游回來的第二天，就休息了半天，筷兒又滿血復(fù)活了，背著我給他買的新書包高高興興去上學(xué)了。他說他下午必須去，因為有興趣課，他還要把作業(yè)抄回來。

? ? ? 通過這次生病，我又有了說教孩子的素材，只有平時加強(qiáng)鍛煉才能提高身體素質(zhì)，身體素質(zhì)提高了才能更好地抵抗病毒，抵抗得了病毒才不會錯過好玩兒的事情。就像這次，扛不過的話，冬游想都別想咯！