? ? ? ? ?生活本不易,何必一定要要求事完美,事事遂了自己的心。即使有些不足,但抱怨也無濟于事!
? ? ? ? ?在高中的時候,我就因為抱怨而令自己處于被動狀態(tài)。與盆友不合,就抱怨盆友的不是;自己考試做題速度慢,就埋怨自己的能力不夠等等,就這樣子,導(dǎo)致了自己一直停留在了悲傷中。后來,復(fù)讀的時候,就清楚地意識到這一點后,所以,無論考試結(jié)果如何,我從來都努力讓自己往正面的的方向思考。偶爾的情緒低落,也能夠在意識到之后,快速調(diào)整過來,淡忘掉一切。最后,竟然能夠超常發(fā)揮。(雖說這個分?jǐn)?shù)對于許多人來說,分?jǐn)?shù)不高,但對于我而言,已是一種極大的突破。)也因為這個,我以后做什么事情都會以積極樂觀的態(tài)度去面對,即使是上到大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)比自己厲害處處都是,也從沒放棄過自己!甚至,“不抱怨”也成為了我交友的一個原則,但凡在生活中,經(jīng)常抱怨之人,不是遠離ta,就是改變ta。
有的時候,在盆友圈,遇到一些總是抱怨各種生活的不幸之人,無論她身上有哪些其他優(yōu)點,我也會把ta屏蔽了。因為我是帶著好心情來的,如果你以壞情緒來攻擊我的好心情,那我勢必會做起防衛(wèi)措施!
? ? ? ? ? ?其實,剛出來廣州的時候,我也曾抱怨過自己的家庭,總是把自己定義為“鄉(xiāng)下人”,甚至曾經(jīng)認為自己為何不是生長在城市,有更好的教育,后來,想到父母的不易之后,也便沒有了抱怨。內(nèi)在與自己進行心靈談話“你不能做到選擇自己的出身,但你可以為你的孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境——接受更好的教育、從小能夠有這些更正面、有方法性的指導(dǎo)。所以,我現(xiàn)在要做的,是要讓自己足夠強大,讓自己有能力能夠給自己愛的人帶來幸福!”
? ? ? ? ?今天,看到了一本書,里面寫的一句話深深地打動著我“世界是心的倒影”,人是會因為所經(jīng)歷、感知的事情不同而生活甚至是同一事物,態(tài)度也是不一樣的,就像住在同一所學(xué)校里同一個班同一個宿的人兒,對于學(xué)校,同一個活動,也有許多不同的感受,有些抱怨或許乃人之常事,你或許會說我是為了讓學(xué)校能夠有個更好的發(fā)展。但長期以往你就會不自覺地朝著你所抱怨的方向發(fā)展,這樣對你的個人的能力的培養(yǎng)和提升無疑是不利的。所以,你應(yīng)該放下你的抱怨,當(dāng)意識到自己在抱怨時,問自己:為何別人能夠體會到幸福,而你卻體會到的只有痛苦呢?拋開客觀因素(這是無所改變之事),去探索自己內(nèi)在本質(zhì),我想這個會比我們?nèi)ケг垢幸饬x些吧!
? ? ? ? ? 現(xiàn)在,你對生活的態(tài)度也直接影響著你人生的深度以及你職場生涯的高度。進入職場之后,我們不能隨心所欲,領(lǐng)導(dǎo)給你的任務(wù),你若是總是覺得這是領(lǐng)導(dǎo)在“壓榨”你,那你覺得你還能用心地去做好這些工作嗎?那你覺得能否達到你想要的成長嗎?
? ? ? ? ? 現(xiàn)在的我,學(xué)會了慢慢地接受一些無力改變之事,比如:有些人不管怎么說,有些毛病就是改變不了,那么,我就會調(diào)整自己的態(tài)度,從如何應(yīng)對、配合好這種性格的,才能夠讓彼此獲得最大的成長!就這樣,放下抱怨,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點!
? ? ? ? ? 放下抱怨,立定現(xiàn)在, 放遠未來,讓彼此能夠更好地相處著?。?!