我并不贊同把一年讀多少本書當(dāng)做目標(biāo)，有時讀一百本書，倒不如反復(fù)讀一本書更好。

我喜歡讀金庸，高一時就把那十五部小說讀了一遍。但讀到的都是什么呢？獨孤九劍、斗轉(zhuǎn)星移，英雄氣概、俠之大者。多年后重讀《笑傲江湖》，才發(fā)現(xiàn)梅莊四友、黃河老祖這些人物背后藏著厚重的文化底蘊。

好書要多讀幾遍，第一遍覺得不重要的內(nèi)容，再讀就會發(fā)現(xiàn)更多的亮點。古典四大名著已經(jīng)問世數(shù)百年，還是有無數(shù)人去研讀，只因為它們有內(nèi)涵，能夠常讀常新。

所以《如何有效閱讀一本書》里說的三星法，我并不十分認(rèn)同?！段饔斡洝?、《紅樓夢》第一遍通讀之后，你會把哪些段落標(biāo)記一星二星三星呢？

記下的重點也許并不特別重要，而沒標(biāo)記的部分，也許在重讀時會發(fā)現(xiàn)別有洞天。

我認(rèn)為每個人都要有自己的讀書方法，讀的快也好，讀的慢也好，慢慢改進(jìn)自己的讀書效率，能讓自己收獲的更多就好，不要因為別人介紹了新的方法，就非得去削足適履。

舉個例子，《出奇制勝》這本書，通讀時發(fā)現(xiàn)舉出的例子來回穿插，十分啰嗦，所以剛開始都是凈撈干貨，對著目錄找重點，只把骨架建立起來。

但后來再看，覺得作者這樣寫卻是匠心獨具，把不同章節(jié)的事例放在一起對比，又會發(fā)現(xiàn)作者敘述方式有差別，細(xì)節(jié)處理有側(cè)重，就像《西游記》，我們總知道下一個山頭又會有妖怪，但有的妖怪是主動跑來刮一陣風(fēng)，有的卻是唐僧自投羅網(wǎng)，這樣錯落有致的處理，讓我在學(xué)到思維方式的同時，也學(xué)到了寫文的好方法。