? ? 現(xiàn)在，一提起網(wǎng)課，大家都很煩，三年了，也許，很多人由最初的抱怨，煩躁變成了適應(yīng)。記得疫情剛開始兒子上初三，在家上了兩個月的網(wǎng)課，那種迫切希望開學(xué)的心情相信每個家長都有過。轉(zhuǎn)眼間，反反復(fù)復(fù)，匆匆忙忙，兒子今年已上高三，可疫情依然繼續(xù) ，還好，由于國家疫情政策的改變，提倡精準(zhǔn)管控，兒子被封閉在學(xué)校，要不，又有多少家長煩惱、憂慮呢！

? ? 可是孩子畢竟是孩子，他們不知道這樣的放假意味著什么？所以，當(dāng)聽說又要回家上網(wǎng)課時，好多孩子都很興奮，甚至高興得手舞足蹈。一說回家，心早就不在學(xué)校了，收拾好各種書本坐等放學(xué)，估什干啥都沒心思了。女兒也是這樣，她覺得在家舒服，她說在家寫完作業(yè)就可以玩了，在學(xué)校中午也得寫，下午也得寫，她覺得太煩人了。真的是“少年不知愁滋味”，再或者說，孩子們在學(xué)校缺少了些自由，特別是城區(qū)學(xué)校，很多孩子的教室都在樓上，為了安全期間，很少下樓活動?；叵胛覀冃〉臅r候，吃過午飯就是玩，不到預(yù)備鈴響不進(jìn)教室，下午放學(xué)后玩到八、九點(diǎn)，哪有老師成天看著你?？涩F(xiàn)在，真的是老師時時刻刻都得盯著，惟恐安全上出了什么問題，孩子們也沒有了自由，厭學(xué)的孩子越來越多，被逼而學(xué)的孩子越來越多。

? ? 網(wǎng)課就是一個篩子，對于自律性強(qiáng)的孩子幾乎沒什么影響，這些孩子跟在學(xué)校也沒什么差別，可以侻“歸來仍是王者”。可對于那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，在學(xué)校時就靠成績好的學(xué)生帶著學(xué)，一到家里，就更沒有了氛圍，所以成績很難有進(jìn)步，甚至?xí)瞬健?/p>

? ? 愁也好，喜也好；煩也罷，樂也罷。只能調(diào)整好心態(tài)，去適應(yīng)線上教學(xué)，希望每個孩子都不掉隊(duì)。