? ? 2020.3.25? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 天氣：陰
? ? 面對疫情，各個學(xué)校積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，紛紛舉行網(wǎng)絡(luò)授課模式。這樣的授課方式，效果究竟怎么樣呢？就此，我來談?wù)勎业目捶?，以及自己的親生體會。
? ? ? 我們學(xué)校的授課方式分為兩個階段，第一個階段是補(bǔ)課期間由本市名師進(jìn)行線上統(tǒng)一授課；第二階段是正式開學(xué)由本校老師按照學(xué)校課表進(jìn)行授課。這兩種授課方式，他們給我怎樣的體驗?zāi)?？一起來看看吧?/p>
Part 1 全市統(tǒng)一授課
? ? ? 統(tǒng)一授課的缺點(diǎn)比較明顯，由于各個學(xué)生的水平不同，無法針對性授課。雖然高三的整個過程就是復(fù)習(xí)，重復(fù)，但在這個過程中，還需要補(bǔ)充一些新內(nèi)容，強(qiáng)化一些重難點(diǎn)；統(tǒng)一授課無法兼顧這么多方面，因此對一部分學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，幫助不大。而且統(tǒng)一授課課時長，使人很容易倦聽，比如我，聽著聽著就跑毛了，或是干脆就自己寫題了。由于系統(tǒng)原因，老師無法得知大家的到課情況，因此一不小心睡過去了也是常有的事。
? ? ? 當(dāng)然，統(tǒng)一授課的老師均為市里的名師，師資力量還是比較強(qiáng)的，我個人就很喜歡歷史老師的授課方式（以講故事的方式授課，是網(wǎng)上授課也變得生動有趣）。這對一些自己學(xué)校師資力量薄弱的同學(xué)是一次很好的提升機(jī)會，有機(jī)會體驗不同老師的授課方式以及講題思路，抓住時機(jī)，爭取促進(jìn)質(zhì)的飛躍！
Part 2學(xué)校授課
? ? ? 學(xué)校授課的小班模式，除了老師同學(xué)互相見不著之外，幾乎和在學(xué)校沒什么兩樣。一瞬間，QQ或者微信里，語文群，數(shù)學(xué)群，英語群…成了消息列表的?？?；相冊里的“美照”被一張張試卷和截屏取而代之。課代表每天追在屁股后面要作業(yè)，每天早上七點(diǎn)二十企鵝課堂里簽到打卡，你若是不在。班長的電話，朋友的催促，群里的@XX，老師的呼喚蜂擁而至。真的是，不敢遲到，更不敢無緣無故曠課！
? ? ? 上課回答問題，也著實令人膽戰(zhàn)心驚。譬如說英語吧，老師是要求自己舉手，一個一個來講題；你若不舉手，就可能隨時被提問。這樣的好處就是，確保每個同學(xué)都在認(rèn)證聽課，我們也真的不敢跑毛。再比如說地理，老師叫人回答問題時，最多喊三遍同學(xué)的名字，三遍后若不出現(xiàn)，便判為逃課。這活生生像一個拍賣會，'一萬一次，一萬兩次，一萬三次，成交！'。老師為了讓學(xué)生好好聽課，可謂是絞盡腦汁了呀！
End
? ? ? 網(wǎng)課不完美，單其中的小插曲也帶給我們平淡中的歡樂。我們這一屆高三學(xué)子，有不一樣的經(jīng)歷，也一定有不一樣的結(jié)果！
? ? 長時間盯著屏幕，大家一定要保護(hù)好自己的眼睛，多做眼保健操，適量滴眼藥水以緩解眼疲勞。
? ? ? 在這里祝所有考生，金榜題名！
