應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)什么樣的榜樣?

從事少兒培訓(xùn)這幾年里,接觸了很多孩子。慢慢懂得為人父母和為人師表的責(zé)任。

都說父母是孩子的第一任老師,孩子是父母的一面鏡子。父母待人接物溫和有禮,孩子必定恭敬謙讓,父母不修邊幅衣衫不整,孩子也會(huì)不愛干凈不講衛(wèi)生。父母的行為、文明禮儀習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻影響著孩子。

在我執(zhí)教的班里,有的孩子天生討喜,有的孩子卻讓老師很無(wú)奈。這里面的討喜不包括老師人為的“偏心”。同樣是五歲剛上學(xué)前班的小孩,一個(gè)孩子長(zhǎng)得漂亮可愛,衣服總是干干凈凈的,每天上課從不遲到,總是笑吟吟的問“老師好”,即便偶爾遲到,也會(huì)先敲門后在教室外等待,得到老師的許可方才進(jìn)入教室。她在課上從來不讓老師操心,該安靜的時(shí)候安靜,該發(fā)言的時(shí)候又很積極,盡管不是班上最聰明最拔尖的孩子,老師也不免會(huì)多疼愛幾分。我想能養(yǎng)出這樣孩子的家庭,父母一定是有文化重教育的。另外一個(gè)孩子,上課多數(shù)遲到,而且每次都是及拉著鞋子拖沓著進(jìn)來,衣服從來沒有干凈過,小臉通常都是臟兮兮的,班里最鬧最不守規(guī)矩的就是他。這個(gè)孩子的父母一定忙的沒有時(shí)間管他吧。兩個(gè)孩子一比較,你覺得哪一個(gè)會(huì)更討老師喜歡?在學(xué)期結(jié)束的家長(zhǎng)會(huì)上,我特別留意了這兩個(gè)家庭,是有多大差別的家庭,才會(huì)養(yǎng)出截然不同的孩子。果不其然第一個(gè)孩子的父母是老師和檢察官,第二個(gè)孩子的父母都是做小本生意的,每天起早貪黑,根本沒有時(shí)間顧及到孩子的教育。

父母的一言一行影響著孩子,孩子犯錯(cuò)了父母應(yīng)該先檢討自己的過錯(cuò)。俗話說“身教重于言傳”,父母平時(shí)的言行舉止,孩子們都耳濡目染,并極力模仿。我們班里有幾個(gè)小朋友,特別講究穿著,五六歲的孩子就知道鞋子是名牌的,衣服是高級(jí)商場(chǎng)買的,并且“沾沾自喜”的跟同學(xué)們分享,生怕被別人比了下去。這幾個(gè)孩子的媽媽都是家庭主婦,閑來沒事就喜歡一起逛街,女人扎堆的時(shí)候就愛比誰(shuí)的衣服美誰(shuí)的老公更有錢,這些不好的行為很容易就影響到了孩子。五六歲的時(shí)候是確立人生觀價(jià)值觀的重要時(shí)間段,不加以正確的引導(dǎo),將來孩子一切以“名牌為尊”、“攀比成風(fēng)”誰(shuí)之過?社會(huì)嗎?不,首先應(yīng)該檢討的是父母。

教育孩子是人類最重要而又最艱難的學(xué)問,它比任何工作都難。為人父母者,常常砥礪精進(jìn),時(shí)時(shí)從容不迫;雖知心懷敬畏,仍將勇往直前。

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