天賦貌似是一個神秘的東西，往往與天才、神童相伴，我們普通人是否有自己的專屬天賦，又怎么發(fā)掘出來呢？肯·羅賓遜爵士的《發(fā)現(xiàn)你的天賦》給出了答案。
天賦可大致分為八類：
1. 語言智能：天生閱讀、寫作和溝通能力比較強，比如孔子、曹雪芹額。
2.邏輯數(shù)字智能：善于用數(shù)字工具來理解事物，比如說柏拉圖、牛頓。
3.視覺空間智能：比較善于把他們看到的、感覺到的，用具體形狀的東西表現(xiàn)出來，代表人物就有畢加索、羅丹。
4.音樂智能：比如有一些孩子三歲就能在鋼琴上彈肖邦的曲子。
5.人際智能：可以很敏銳地察覺別人的情緒、動機，這種人善于和別人合作，特別討人喜歡。
6.內(nèi)省智能：這類人自我反省能力、自我分析能力特別強，能夠向內(nèi)觀測到自己的行為和動機，例如蘇格拉底、亞里士多德。
7.運動智能：善于運動，善于用動作來表達情緒，有很強的運動欲望。
8.自然觀察智能：這類人喜歡觀察外部環(huán)境，例如達爾文、布豐。
那么這些天賦，我們每個人是否都會具備一個或多個呢？羅賓遜從生物學的角度給出了確定的答案。認識到我們的生命是獨一無二的，相信自己可以創(chuàng)造屬于自己的人生，聽起來特別雞湯的感覺。不過，他給出了勺子，通過屏蔽干擾、變換角度和勇敢嘗試這三個步驟，是有可能發(fā)現(xiàn)我們的天賦的。
在挖掘的過程中，有三個小竅門值得關注：
1. 把熱情當作提示器：興趣是最好的老師，不過笑來老師也提醒我們，只有把事情做好才能保持這個熱情；
2. 評估自己的優(yōu)勢：使用SWOT（特長、劣勢、機遇和威脅）來客觀真實分析自己；
3.找到你的小伙伴：一個人走得更快，一群人走得更遠。
實際上，根據(jù)比較優(yōu)勢理論，每個人在多個維度上總會有自己的長處的，比如相比較邏輯推理更擅長語言。當把它挖掘展示出來時，就叫做天賦。從發(fā)現(xiàn)天賦到變成特長，還有漫長的路要走，這條路叫刻意練習。
