基本情況：被教練者，男，未婚，無女朋友，研三，狀態(tài)良好，即將畢業(yè)，現(xiàn)在收到兩份Offer：一份是南京的，做人事測評的，基本薪資5000，根據(jù)項目來提成，優(yōu)勢是該公司是新興公司，重視專業(yè)度，有發(fā)展上升空間，缺點是離家遠，生活壓力大；另一份是來自家鄉(xiāng)省會的，也是認識測評，基本薪資稍稍低一些，但是也有績效獎金，優(yōu)勢是離家近，生活壓力小，能照顧家里，缺點是大公司做的人事測評比較基礎(chǔ)，對于中高層的深入不夠，專業(yè)度上不夠。因此被教練者比較苦惱，不知道如何選擇。
教練過程：
A:我遇到了一個問題想請教你一下？
C:所有的問題都需要自己解決，我可以幫你發(fā)現(xiàn)自己的解決方法。能說說發(fā)生了什么？
A:我現(xiàn)在即將畢業(yè)，現(xiàn)在收到兩份Offer：一份是南京的，做人事測評的，基本薪資5000，根據(jù)項目來提成，優(yōu)勢是該公司是新興公司，重視專業(yè)度，有發(fā)展上升空間，缺點是離家遠，生活壓力大；另一份是來自家鄉(xiāng)省會的，也是人事測評，基本薪資稍稍低一些，但是也有績效獎金，優(yōu)勢是離家近，生活壓力小，能照顧家里，缺點是大公司做的人事測評比較基礎(chǔ)，對于中高層的深入不夠，專業(yè)度上不夠。因此比較苦惱，不知道如何選擇。
C:恩，你現(xiàn)在有兩個offer選擇，這兩個offer對你來說各有利弊，所以你現(xiàn)在比較苦惱，是這樣嗎？
A:是的，我不知道怎么選擇
C:那可以詳細談?wù)勀銓蓚€工作的了解嗎？
A:第一份工作是我之前在南京實習(xí)的時候的工作，我和領(lǐng)導(dǎo)跟過一個項目，領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常NICE，我覺得蠻好的，同時這個公司是個新公司，需要更專業(yè)的人員參加，我作為研究生，在里面會承擔比較大的職責，同時他們的專業(yè)度也很嚴謹，我比較喜歡；第二份是我面試通過的工作，在家鄉(xiāng)省會，離家比較近，回家以后工作壓力不會那么大，生活壓力也會很大，但可能職業(yè)發(fā)展和能力提升不會那么快，我沒有去實習(xí)過，不知道他們的工作模式是什么樣的？
C:那現(xiàn)在你覺得什么因素對你的工作選擇會有影響？
A:(沉默）都會有吧!
C：好的，也就是你現(xiàn)在對這些因素對你的影響程度并不是真正的了解，你想找尋一個答案？
A:是的
C：那我們用一個工具來做出選擇，這個工具叫力場分析，這個工具是建立在一個作用力和反作用力的圖標分析模型，我們可以把它換做優(yōu)劣勢的圖標分析，你看可以嗎？
A:那我試試吧
C：我們先來說一下第一個工作，你覺得它的優(yōu)勢在哪里，如果讓你用1~10來給這個優(yōu)勢打分，你覺得應(yīng)該是多少分？
A:職業(yè)發(fā)展，10分；專業(yè)度，9分；人際關(guān)系，7分；
C：那第一個工作，你覺得它的劣勢在哪里，如果讓你用1~10來給這個劣勢打分，你覺得應(yīng)該是多少分？
A:離家遠，但是父母還年輕，暫時不那么迫切回去照顧他們，1分；生活壓力大，但是工作前幾年的工作都一樣，我還是新多學(xué)一些東西2分；
C：那第一個工作，好的，那這一份工作的優(yōu)勢是26分，劣勢是3分。那第二份工作中，你覺得它的優(yōu)勢在哪里，如果讓你用1~10來給這個優(yōu)勢打分，你覺得應(yīng)該是多少分？
A:離家近，8分；生活壓力小，8分；
C：你覺得它的劣勢在哪里，如果讓你用1~10來給這個劣勢打分，你覺得應(yīng)該是多少分？
A:專業(yè)度不夠吧，我可能還是比較看重專業(yè)度，6分；職業(yè)發(fā)展，上升空間不大，沒有自我上升空間，7分；
C：好的，那第二個工作的優(yōu)勢是16分，劣勢是13分，和第一個相比還是有很大的差距的，對于這個結(jié)果你是怎么看的？
A:可能之前的時候只顧著糾結(jié)這兩個Offer本身了，沒有認真去思考每個Offer的優(yōu)劣勢，現(xiàn)在看來還是清楚的。還有就是還是不了解第二份工作的工作模式，比較擔心。
C：我一個同學(xué)在你說的這個公司工作，你可以問問他，但是最終的選擇權(quán)在你，記住不管什么樣的選擇在當下都是最好的選擇。
A:好的，謝謝你！
