一、分析人群的共性需求

寫作是給人看的，人的所有行為首先要滿足自己的需求，所以我們應(yīng)該寫所有人的共性需求。

第一個層次：生理需求

什么是生理需求？比如吃飯、喝水、呼吸、性欲、健康存活。

如:《那些月入過萬的外賣小哥》

? ? 《霧霾來了，賣口罩的笑了》

第二個層次：安全需求

什么是安全需求？其實就是對安全感的渴求，包括但不限于人身安全、工作穩(wěn)定、感情穩(wěn)定、收入穩(wěn)定、免遭疾病等。

如:《年輕時的穩(wěn)定工作，都是高風(fēng)險職業(yè)》

? ? 《如何體面地分手》

第三個層次：社交需求

比如對同學(xué)關(guān)系、同事關(guān)系、上下級關(guān)系、朋友關(guān)系、戀愛關(guān)系、親子關(guān)系等各種社交關(guān)系的需求。

如:《為什么說高中同學(xué)關(guān)系最純粹，大學(xué)同學(xué)關(guān)系更持久》

? ? 《微信聊天，別問我“在嗎”》

第四個層次：尊重需求

什么是尊重需求？這既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認(rèn)可與尊重。

如:《職場中的真正體面，是你的工作成績》?

? ? 《夫妻之間，更需要相互尊重》

第五個層次：自我實現(xiàn)需求

什么是自我實現(xiàn)需求？它是指人對意義、美德、自我完善以及成為自己所期待的自己的需求。

如:《一個人最大的成功，是做回自己》

? ? 《什么是成功？我對這兩個字高度懷疑》

二、挖掘自己的關(guān)注焦點

人們有共同需求，也有自己特別關(guān)心、擅長、專注、喜歡的領(lǐng)域，人們在這些領(lǐng)域充滿了創(chuàng)造力。

知道自己特別關(guān)注的領(lǐng)域之后要如何挖掘選3題呢？根據(jù)你特別關(guān)注的領(lǐng)域和這個領(lǐng)域的讀者，列關(guān)鍵詞，然后將關(guān)鍵詞和現(xiàn)實需求相結(jié)合找選題，可以將大關(guān)鍵詞結(jié)合大需求，也可以將大關(guān)鍵詞細(xì)分后結(jié)合小需求。

三、立即輸入以觸發(fā)思考

有哪些立即輸入的方式呢？讀書、聊天、聽課、讀文章、看節(jié)目、看電影等。很多高段位的寫作者也會用這種方式。

90后自媒體人徐妍就說，她會讀書、看報、玩手機，不管看到什么，都想想能不能把它做成選題，然后多和讀者交流，從交流反饋中找到讀者感興趣的話題。

四、關(guān)注熱點以提取話題

第一，刷朋友圈?？纯磁笥褌兌荚诳词裁?、發(fā)什么、討論什么。

第二，刷微博。微博往往是熱點話題的發(fā)源地，而且跟朋友圈相比，它是一個開放的廣場，所以微博熱點發(fā)酵、傳播都更快。當(dāng)然，你不用像刷朋友圈那樣從頭往下刷，瀏覽一下熱搜榜就可以了。

第三，刷公眾號。雖然公眾號都是各寫各的，但總體上都在反映當(dāng)下情緒。

第四，看百度指數(shù)、百度熱搜榜、微信指數(shù)、搜狗微信搜索、貼吧熱帖、知乎熱搜、行業(yè)垂直網(wǎng)站的熱帖等。

五、模仿借鑒和遷移轉(zhuǎn)換

我們都聽過這么一句話：不知道怎么做的時候，看看別人是怎么做的。寫文章也是如此：不知道寫什么好的時候，看看別人在寫什么。不要怕選題相似、相近甚至相同。

我們要切記，觀點、素材、寫作，都應(yīng)該是你獨特的東西。反對抄襲，反對洗稿（“洗稿”就是對別人的原創(chuàng)內(nèi)容進(jìn)行篡改、刪減，使其看似面目全但其實最有價值的部分還是抄襲的），是每一個寫作者都應(yīng)該堅守的原則。