? ? ? 早上聽牛津閱讀樹第1級10本，放學回來看1集《Max and Ruby》。

? ? ? 這幾天把姐姐小時候的《小小牛頓》拿出來，做里面姐姐剩下的手工。做了幾天手工，這幾天開始看里面的故事，昨天早上起來牙不刷臉不洗自己就開始翻看《小小牛頓》，叫了好幾遍，一直說再看一本就來，結果班車等我們，去幼兒園肯定晚了，臨走還裝一本帶幼兒園去了。二寶剛開始對小小牛的迷戀就不比姐姐小時候差啊！姐姐小時候從幼兒園回來就開始翻小小牛，60本幾乎都翻過了，厲害吧！

? ? ? 二寶今天讓我講了兩本小小牛里面的故事，而且是每本講了兩遍。第一本《小寶寶怎么來的》很認真聽了兩遍，還問自己的肚臍怎么來的。第二本《失火了》講兩遍，對火啊，醫(yī)院啊，受傷啊，這些特別感興趣，這就是這個年齡段孩子的特點，開始關注身體部位和環(huán)境了。

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? ? ? 英文蘭登分級讀物Step into reading 1級講了3本，我不用給她翻譯，她應該能聽懂。平時玩的時候我會用比巴給她放喜馬拉雅這些書的音頻給她聽，磨耳朵的過程她會吸收我讀的內容，時間長了會形成自己的讀感，讀出來的英文就不會生硬。

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? ? ? 英文繪本兩本，《No,David!》中文繪本已經(jīng)很熟了，讀英文版就更不需要翻譯了?！禬here's My Teddy?》第一次讀，里面有很多押韻的詞，我也只管讀，沒有給她翻譯。故事情節(jié)很吸引寶貝，最后知道大大teddy bear是大大熊的，她很高興?？粗强磿男”砬檎鎽涯罾洗笮r候啊！現(xiàn)在上小學了，講個故事還得搶時間，不像給老二講故事時那么任性。我要珍惜對二寶的陪伴，盡力去安排好老大的讀書時間。

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