? ? “手是思維的鏡子,是智慧的創(chuàng)造者”

? ? 幼兒手部肌肉活動(dòng)越多，越精細(xì),就越能開(kāi)發(fā)大腦的潛能,促進(jìn)智力的發(fā)展。當(dāng)雙手從事精細(xì)的靈巧動(dòng)作時(shí)。

? ? 利用吃過(guò)午飯的時(shí)間讓孩子進(jìn)行五子棋擺字的游戲，通過(guò)動(dòng)動(dòng)手指讓孩子創(chuàng)造智慧。

? ? 我們?cè)陂_(kāi)發(fā)孩子的大腦的同時(shí)，首先從孩子的手指頭開(kāi)始，這樣孩子才能開(kāi)創(chuàng)自己的思維能力和創(chuàng)意力。