青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目
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? ? ? ? 天水的夏天，如這個名字一般清爽怡人。而今夏最美麗的事，便是有幸邂逅了“國培”班的一位位可愛、可敬的老師們。這些名師、大師們，堅(jiān)守在語文教育這片熱土上，無私地滋潤著我們的語文生命，豐富著我們的心靈，讓我們感受到語文教育是多么豐盈而幸福！
? ? ? ? 鏡頭定格下一個個動人的場景，再回首時，才發(fā)現(xiàn)這幾天是那么短暫、卻不勝美好……
一、6月30日信息技術(shù)課：可愛的老師帶你飛
? ? ? ? 毫不夸張地說，老師開口說了不到三句話，我就被他圈粉了。他講課的語言妙趣橫生，一句簡單的話從他嘴里說出來總是頻繁地惹得滿教室的人哄堂大笑。他的幽默好像是天生的，表達(dá)魅力無窮，充滿笑點(diǎn)，你總是不經(jīng)意間就被他戳中笑穴。
? ? ? ? 他講他教育兒子的故事：一個沉迷玩游戲的小孩，在他的引導(dǎo)下，變成一個會寫游戲程序、開發(fā)游戲軟件的高手！這背后藏著一個父親的教育智慧：他沒有粗暴地剝奪孩子玩游戲的一切權(quán)力，而是因勢利導(dǎo)，提升孩子的思維和眼界，讓孩子找到自己的特長并盡情發(fā)揮！
? ? ? ? 在課上，面對頻繁死機(jī)的電腦，他沒有火冒三丈，而是說“電腦很懂得養(yǎng)生”（哈哈）。站在未來教師的前沿，他向我們普及了國家有關(guān)人工智能、教育新技術(shù)等知識，讓我們加快轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念，借助互聯(lián)網(wǎng)成為終身學(xué)習(xí)者。老師教的技術(shù)雖然看似很簡單，然而作出的課件效果很高端，很有技術(shù)含量，讓我一個討厭面對電腦的“古代人”感到電腦不再那么復(fù)雜和麻煩。
? ? ? ? 他是一個樂于分享、樂觀的老師，也是我學(xué)生時代最喜歡的那種老師。雖然課很短，但是我感受到老師有著一顆有趣的靈魂，正因如此，他在和我們交流互動的時候，才讓人那么親切有趣，學(xué)習(xí)的心情也輕松愉悅，像炎炎夏日的縷縷清風(fēng)，說不出的清涼舒心。
? ? ? ? 我喜歡這樣說話、講課的老師，也希望自己能成為這樣讓人賞心悅目的老師。
