青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目
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? ? ? ? 天水的夏天,如這個名字一般清爽怡人。而今夏最美麗的事,便是有幸邂逅了“國培”班的一位位可愛、可敬的老師們。這些名師、大師們,堅(jiān)守在語文教育這片熱土上,無私地滋潤著我們的語文生命,豐富著我們的心靈,讓我們感受到語文教育是多么豐盈而幸福!

? ? ? ? 鏡頭定格下一個個動人的場景,再回首時,才發(fā)現(xiàn)這幾天是那么短暫、卻不勝美好……
一、6月30日信息技術(shù)課:可愛的老師帶你飛

? ? ? ? 毫不夸張地說,老師開口說了不到三句話,我就被他圈粉了。他講課的語言妙趣橫生,一句簡單的話從他嘴里說出來總是頻繁地惹得滿教室的人哄堂大笑。他的幽默好像是天生的,表達(dá)魅力無窮,充滿笑點(diǎn),你總是不經(jīng)意間就被他戳中笑穴。

? ? ? ? 他講他教育兒子的故事:一個沉迷玩游戲的小孩,在他的引導(dǎo)下,變成一個會寫游戲程序、開發(fā)游戲軟件的高手!這背后藏著一個父親的教育智慧:他沒有粗暴地剝奪孩子玩游戲的一切權(quán)力,而是因勢利導(dǎo),提升孩子的思維和眼界,讓孩子找到自己的特長并盡情發(fā)揮!

? ? ? ? 在課上,面對頻繁死機(jī)的電腦,他沒有火冒三丈,而是說“電腦很懂得養(yǎng)生”(哈哈)。站在未來教師的前沿,他向我們普及了國家有關(guān)人工智能、教育新技術(shù)等知識,讓我們加快轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,借助互聯(lián)網(wǎng)成為終身學(xué)習(xí)者。老師教的技術(shù)雖然看似很簡單,然而作出的課件效果很高端,很有技術(shù)含量,讓我一個討厭面對電腦的“古代人”感到電腦不再那么復(fù)雜和麻煩。
? ? ? ? 他是一個樂于分享、樂觀的老師,也是我學(xué)生時代最喜歡的那種老師。雖然課很短,但是我感受到老師有著一顆有趣的靈魂,正因如此,他在和我們交流互動的時候,才讓人那么親切有趣,學(xué)習(xí)的心情也輕松愉悅,像炎炎夏日的縷縷清風(fēng),說不出的清涼舒心。

? ? ? ? 我喜歡這樣說話、講課的老師,也希望自己能成為這樣讓人賞心悅目的老師。