喜歡上閱讀，大概是從小學(xué)開始的。那時(shí)的生活很簡單，沒有電腦沒有手機(jī)沒有互聯(lián)網(wǎng)和各種電子產(chǎn)品，交通還沒有現(xiàn)在這樣便捷高效，資訊的獲得也遠(yuǎn)不及如今唾手可得。書，便成了通往外面世界的一扇窗。那時(shí)候的閱讀，無論是童話還是經(jīng)典，對(duì)小小的我來說，都是一個(gè)個(gè)奇特而精彩的故事。永遠(yuǎn)長不大的彼得潘、悉心澆灌一朵玫瑰的小王子、隔著幾十層床墊都能感受到一顆豌豆的公主、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的簡愛…在這些故事里，開始有了是非善惡的概念，開始懂得善良、勇敢、信任是美好的品質(zhì)，也開啟了對(duì)這個(gè)世界最初的想象力。
后來讀的書開始雜起來，不再局限于名著小說，也開始涉獵一些歷史、自然、人物傳記、文化藝術(shù)和哲學(xué)。閱讀更多的，變成了一種自然而然的習(xí)慣。
遇到挫折心情低落的時(shí)候，讀書是一種安慰。在別人的故事和不同的境遇中，感受人物的喜怒哀樂，感嘆著命運(yùn)之手如何撩撥人生的琴弦，便覺得自己的這點(diǎn)遭遇算不得什么，總會(huì)過去的。
遇到困惑彷徨的時(shí)候，讀書帶來思考和啟發(fā)。我們常常以為自己遇到的問題是最特別的，但如果放大到整個(gè)人類歷史來看，這些問題都曾以不同的形式在不同的人身上發(fā)生過無數(shù)次。讀歷史和人物傳記以及一些工具類方法論的書，都可以帶來對(duì)當(dāng)下問題的思考和可能的解決方法。
我喜歡閱讀時(shí)內(nèi)心的安定和全身心的專注，喜歡那些承載著作者思想火花的文字一個(gè)個(gè)跳到我眼前呈現(xiàn)出一幅龐大的畫卷，喜歡不經(jīng)意間從書中獲得靈感和新的角度，喜歡世界都安靜下來仿佛只剩我和作者在無聲地對(duì)話。
現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來越快，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)在加速訊息傳播的過程中，也助長了這個(gè)時(shí)代的焦躁。一閃而過的熱點(diǎn)、各種博眼球的標(biāo)題黨、泛濫的自媒體和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，讓越來越多的人開始習(xí)慣于“快”，開始失去獨(dú)立思考的能力，被輿論、媒體和商家裹挾著向前。閱讀開始成為一種流行和比較，甚至變成一種快消品。“我是如何一個(gè)月讀完xx本書的”之類的文章也曾一度占據(jù)各種頭條；聽書也逐漸取代了很多人的閱讀習(xí)慣，能在最短的時(shí)間里就掌握一本書的精華，豈不是比一頁頁翻來得更輕松便捷？
曾有一段時(shí)間，我也迷失在手機(jī)里。閑暇時(shí)間都用來刷朋友圈、公號(hào)文和知乎等。當(dāng)時(shí)有一種錯(cuò)覺：今天看了很多好文章啊，看了很多好答案啊，收獲很多啊。現(xiàn)在回過頭來看，那些碎片化的閱讀，帶給我的更多是碎片化的信息和七零八落甚至互相矛盾的觀點(diǎn)，反而在某種程度上加重了我的浮躁。思考后發(fā)現(xiàn)，是自己還沒有建立起核心的知識(shí)體系和框架，碎片式的輸入只可能是錦上添花，主題閱讀更適合這個(gè)階段的我，于是減少了讀公號(hào)文和刷朋友圈的時(shí)間，重新?lián)炱鹛ぬ?shí)實(shí)閱讀的習(xí)慣。
很慶幸在這樣快消的時(shí)代，還可以遇見不少堅(jiān)持閱讀的人。這些人散落在不同的城市，有著不同的經(jīng)歷，做著不同的工作，但因?yàn)槎加虚喿x的習(xí)慣和愛好，內(nèi)在總有一部分是相通的。曾在烏鎮(zhèn)的一個(gè)咖啡館里，遇到一位兼職打工的服務(wù)員，結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他面前攤著一本書，出于好奇看了一眼，是《中國通史》。那一瞬間突然嘴角就上揚(yáng)起來。地鐵里偶遇一位認(rèn)真抱著一本書看的人，會(huì)覺得心里暖暖的。
如果用兩句話概括閱讀于我的意義，大概就是：
“不讀書會(huì)死嗎？”
“會(huì)?！?/p>
