最近讀了一本書《少有人走的路》，這本書雖然早在40年前出版，但是書中提出了自律，自我成長(zhǎng)，自我完善，以及如何處理親子關(guān)系等，時(shí)至今日對(duì)我們?nèi)杂蟹浅＞薮蟮膯⑹疽饬x。下面寫下我自己的一些感悟。
我們成家立業(yè)，生兒育女，愛自己的孩子是人的天性。
我們都按照自己的方式來愛孩子，可是沒有一所學(xué)校里教過我們?nèi)绾萎?dāng)父母。世上也沒有一場(chǎng)關(guān)于父母的考試，通過后才允許我們成為父母。
我們一路學(xué)習(xí)一路摸索，盡量讓自己成為一名合格的父母。在這個(gè)過程中，孩子帶給我們歡聲笑語，也帶給我們諸多煩惱，我們一路與孩子相伴，重過一遍童年，也一路走向成熟。
一 孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人
愛不是占有，愛是成全。
真正愛一個(gè)人，我們要認(rèn)識(shí)到他（她）是一個(gè)獨(dú)立的人。不管他或她是成年人還是孩子，他都是一個(gè)獨(dú)立的人，有獨(dú)立的人格，也有自己的思想意識(shí)和個(gè)性，這些特性不以我們的意志為轉(zhuǎn)移。
遺憾的是，很多人根本不明白這一點(diǎn)，他們希望自己的配偶或者子女，完全是自己的附屬品，完全在自己的控制中。
詩人紀(jì)伯倫曾寫過一首詩批評(píng)這樣的父母：
你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。
他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這個(gè)世界，卻非因你而來，
他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/i>
。。。
書中的一個(gè)案例，也許在我們身邊也發(fā)生過。有一個(gè)青年男人膽小怕事，追根溯源，他直到高中三年級(jí)，他的母親都不肯讓他坐校車去學(xué)校，怕他在外面受到傷害，所以自己每天開車接送。這位母親把自己的孩子當(dāng)成嬰兒，不給孩子成長(zhǎng)的空間。這位母親本身心智極不成熟，她的孩子，最終患上了嚴(yán)重的心理疾病。
這個(gè)例子也許有一點(diǎn)極端，但是真的有很多家長(zhǎng)，希望自己的孩子完全按照自己的意愿成長(zhǎng)，不能有半點(diǎn)不同：
比如有搞科研的父母希望自己的孩子將來也能走上學(xué)術(shù)的道路，而這個(gè)孩子可能非常喜歡音樂，卻因?yàn)楦改傅牟辉试S，不能選擇自己喜歡的人生道路。結(jié)果大學(xué)讀自己不喜歡的專業(yè)，背地里還是想搞音樂。
比如有些家長(zhǎng)不允許子女念書的時(shí)候談戀愛，大學(xué)一畢業(yè)就催子女結(jié)婚。
再比如有些子女有自己喜歡的職業(yè)，卻被父母強(qiáng)令回家鄉(xiāng)考公務(wù)員，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是最穩(wěn)定的。
中國(guó)的父母的確很關(guān)心自己的孩子，他們也許在人生的道路上比子女更有經(jīng)驗(yàn)，但是過分干涉子女的職業(yè)，婚姻，確實(shí)是不恰當(dāng)?shù)淖龇āＨ绻⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中，老是壓抑自己的個(gè)性，被父母嚴(yán)格控制自己的人生，長(zhǎng)大后很容易出現(xiàn)心理問題。這可能解釋了中國(guó)社會(huì)為什么出現(xiàn)了那么多的媽寶男。
愛孩子，是父母的天性。但是孩子不是父母的復(fù)制品，他們是獨(dú)立的人，與我們有著不同性格和不同夢(mèng)想的個(gè)體。真正愛孩子，就請(qǐng)尊重孩子的人格，給他成長(zhǎng)空間，教他獨(dú)立。
同樣的，如果你愛一個(gè)人，請(qǐng)愛他的全部，尊重他的人格。
二 愛是關(guān)注，是傾聽
養(yǎng)育孩子需要花費(fèi)父母大量的時(shí)間和精力，相信父母都有深刻的體會(huì)作為父母，我們拼盡全力給予孩子無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。但是父母往往忽視了重要的一點(diǎn)，是什么呢？
孩子從牙牙學(xué)語開始，一直在表達(dá)自己，我們有沒有花時(shí)間和精力去傾聽孩子的心聲呢？很多時(shí)候，我們自以為理解孩子，可是孩子們是這樣看的嗎？?jī)A聽孩子的心聲，這就是親子關(guān)系的關(guān)鍵。所有的孩子都希望在父母這里尋求慰藉和理解。父母發(fā)自內(nèi)心地去傾聽孩子的心聲時(shí)，孩子自然能夠感覺得到這種無聲的愛。這種愛讓孩子有安全感和幸福感，并且讓孩子更加信賴父母。
有一位30歲的專業(yè)人士，因過度缺乏自信而患上了憂郁癥。因?yàn)樗母改副M管同樣是專業(yè)人士，幾乎從不聽他講話。22歲時(shí)他寫了一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文，盡管他把論文放在家里最顯眼的位置，可整整一年，父母都視而不見。這個(gè)孩子最終因?yàn)橥甑貌坏疥P(guān)注，感情上一直被忽視，不能感受到家庭的溫暖，內(nèi)心極度自卑，最終不得不求助于心理醫(yī)生的幫助。
生活中，很多的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子是否吃飽穿暖，關(guān)心孩子的成績(jī)，卻從來沒有認(rèn)真聽一下孩子的想法，沒有了解一下孩子的快樂和煩惱。
孩子的世界也是個(gè)小小的復(fù)雜社會(huì)。正如我們成年人，孩子也會(huì)面臨著各種情緒的干擾，他們也會(huì)悲傷，憤怒，失望和難過，他們也會(huì)有壓力。在孩子面前，家長(zhǎng)很多時(shí)候需要扮演心理醫(yī)生的角色。傾聽是我們的主要任務(wù)，不要試圖去給出太多的建議或者評(píng)論。正如我們成年人心情不好時(shí)找朋友傾訴，并不是想從朋友那得到什么建議，更多的時(shí)候只是希望有人能理解我們。
有時(shí)我們甚至什么都不說，孩子在傾訴的過程中，也會(huì)自己找到答案。
一旦大人能俯下身，認(rèn)真的傾聽孩子的話，尊重孩子，就會(huì)越來越了解自己的孩子。孩子在傾訴的過程中得到了理解和接納，也會(huì)越來越愿意和父母交流。
孩子從父母這里學(xué)到的溝通技巧會(huì)伴隨他們一生，讓他們?nèi)ダ斫膺@個(gè)世界，讓他們學(xué)會(huì)與其他的人交往。
三 愛是自我完善，與孩子一起成長(zhǎng)
沒有人生來就會(huì)當(dāng)父母，有了孩子以后，為了更好的陪伴孩子，教育孩子，我們也需要不斷地補(bǔ)充學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，比如兒童心理學(xué)，比如溝通的技巧。 為了跟上孩子的腳步，為了成為更好的父母，我們自身也需要不斷的成長(zhǎng)。
網(wǎng)上很多的家長(zhǎng)抱怨陪孩子做作業(yè)是一個(gè)痛苦和讓人暴躁的經(jīng)歷。但不少優(yōu)秀家長(zhǎng)給了我們很多啟示。
18年12月的一則新聞引起了很多人的關(guān)注，江蘇鎮(zhèn)江丹陽市媽媽李姜華，在業(yè)余時(shí)間不斷努力，取得了教師資格證。一般人考教師資格證都是為了從事教師這個(gè)職業(yè)，而這位媽媽卻是為了能更好地教育自己的女兒。
另一則勵(lì)志故事則是來自一名49歲的媽媽原夢(mèng)園，她是上海交通大學(xué)的一位宿管阿姨。為了能成為孩子的朋友和榜樣，她一直和兒子一起學(xué)習(xí)，考了會(huì)計(jì)師、母嬰護(hù)理師、中級(jí)按摩師等一系列職業(yè)技能證書，還通過成人大學(xué)在復(fù)旦讀本科，過了英語四級(jí)……當(dāng)兒子打算讀研深造時(shí)，她也萌發(fā)考研的心思，結(jié)果母子倆相互鼓勵(lì)，兒子考取復(fù)旦大學(xué)，母親被廣西大學(xué)錄取。
我們身邊也有很多這樣的例子，很多家長(zhǎng)陪娃一起學(xué)英語，學(xué)詩詞，還有家長(zhǎng)為了陪娃學(xué)會(huì)了鋼琴，學(xué)會(huì)了小提琴，拿到了心理咨詢師資格，甚至還有人拿到了跆拳道黑帶。
所以有人說，孩子是上天派來救贖父母的，我們陪孩子再過一遍童年，去審視自身的不成熟不完美，也讓我們有機(jī)會(huì)去完成自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
如果家長(zhǎng)能夠保持與孩子共同進(jìn)步，也就能夠相互理解，相互鼓勵(lì)，成就孩子，也成就自己。
人生短暫，我們每個(gè)人都不完美，因?yàn)閻酆⒆?，陪孩子，我們不斷的學(xué)習(xí)，成就了孩子，完善了自己。
