兒子進入高中階段，順利跨入鄭外本部，還沒高興幾天，接連不斷的考試讓兒子開始焦慮，危機感不期而至。鄭外扎實的學風，拼搏的精神，沒有最好只有更好的牛孩們讓一路順風順水的兒子每每失了自信，高一整個學期兒子都卯足勁追趕，可往往還是排在隊尾，看到疲憊不堪的兒子我心疼不已，可是我只能鼓勵他繼續(xù)前行。

人生總是會措手不及

面對他的低落的情緒，我試著把他當大人一樣討論目前的狀況與對策：首先承認自己的不足，初中階段努力不夠，造成知識積累方面的不足，其次緊跟同學們的步伐，不掉隊就是勝利，利用假期在網(wǎng)校上提前準備，縮短與同學之間的差距。抓住優(yōu)勢學科，補充薄弱學科，兒子數(shù)學物理還有地理都是他的優(yōu)勢學科，只有英語語文往往拉分，針對這種情況，我去鄭大校園為他找來大學生家教，除了教他英語，還能和他聊天，說說大學學習生活，讓他的眼光不只盯著目前的考試成績，而是目光放的更長遠。

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另外我試著陪伴兒子構(gòu)建強大的心理素質(zhì)，我們一起討論人生遇到低谷時期我們該怎么正確面對。求學階段遇到低谷，對整個人生來說未嘗不是一件好事，你在低谷仰望別人的感覺讓你明白強中自有強中手，不會目中無人，也能體會弱者的不易和需求，他們需要的是鼓勵而不是冷嘲熱諷。以后的團隊協(xié)作意識就會增強。曾經(jīng)看過一篇文章，說一個孩子如果一路順風順水考上北大清華，工作期間是不太會與人配合的，永遠心底里看不起比他“差”的人。我也說與兒子分享，讓他學會換位思考。但考試的壓力實實在在，看著到家就累癱的兒子，心疼的我只能無言的抱抱他，有時給他按摩按摩頭部，拍拍背，再打一盆熱水讓他泡泡腳，聽聽音樂暫時緩解一下情緒。早起為他做好可口的早餐，周末就在家買菜為兒子改善伙食，看著忙碌的我，兒子有時發(fā)自內(nèi)心的說媽媽辛苦啦。我多會笑笑告訴他：兒子你不是為自己在奮斗，你是為全家在奮斗，我們也應(yīng)該出一份力，但我們幫不了你太多，只能做些后勤保障工作了，你未來的好也是我們?nèi)胰说男腋！，F(xiàn)在我和你爸爸的奮斗為我們掙來現(xiàn)在的幸福生活，而你的奮斗是儲備我們家爸媽退休后的幸福生活，我和你爸爸的晚年幸福全靠你啦?？蓜e讓我們退休了去撿破爛養(yǎng)活你和你的小家噢。兒子說真那樣你養(yǎng)不養(yǎng)，我朝他笑笑，當然得養(yǎng)，誰讓你是我們的兒子呢？孩子的無能也是父母教育的責任，永遠血脈相連。兒子總是嘿嘿一笑，不會的媽媽。

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