今天婆婆要回舅舅家?guī)兔?，為了方便我工作，她決定把哥哥也帶上。讓我只照顧妹妹就行。吃早餐時(shí)，婆婆準(zhǔn)備著和哥哥出發(fā)，小孩子感覺很敏銳，妹妹已經(jīng)察覺到了，緊跟著婆婆，聽說(shuō)要拜拜，馬上嚎哭。我想了想，反正也不是特別著急的事，先放一下。就把妹妹也帶回去舅舅家，看看有沒有機(jī)會(huì)到菜地玩一下吧。所以，就有了今天的孖寶游菜地節(jié)目了。

上午，婆婆他們忙完了，看了下時(shí)間，還早，就說(shuō)起姨媽種了白菜，想過去摘點(diǎn)回家吃。太好了，這才是重頭戲呢。馬上從書包拿出孖寶的罩衣，給他們換上。我真的是有備而來(lái)的。一踏入菜地，哥哥保持著一向的好奇心，到處摸摸，摘摘草啊，菜啊，花啊，抓一下泥巴啊，看到種西洋菜的缸，馬上說(shuō)，媽媽，水。媽媽，水啊。妹妹呢，一直跟在我旁邊，時(shí)不時(shí)說(shuō)，媽媽，怕怕。媽媽，驚驚。起初，我蹲下來(lái)，嘗試說(shuō)服她，可以摘菜啊，摘蔥啊，可以跟哥哥一起玩啊。妹妹還是小聲地，邊搖頭地說(shuō)，唔要，唔好。這個(gè)時(shí)候，我停止繼續(xù)進(jìn)攻了。腦袋里一直播放著《媽媽是什么》里的小故事，一直想著唐老師說(shuō)的：

1.尊重孩子，跟隨孩子；

2.欣賞孩子說(shuō)不的勇氣；

3.不要強(qiáng)迫孩子，盡管那句話說(shuō)得再委婉，語(yǔ)氣再溫柔，那全是控制，強(qiáng)迫；

4.不要切斷孩子與萬(wàn)事萬(wàn)物的聯(lián)系；

5.等待，機(jī)會(huì)多著呢。

就讓女兒牽著我，她害怕，想我抱，我就開心滿足她，不強(qiáng)求妹妹什么都和哥哥同步。哥哥呢，隨他玩，遠(yuǎn)觀，不打擾。盡管老人家后來(lái)趕著回去吃飯，也盡量拖延，讓婆婆先抱著妹妹走在前，我一邊跟兒子說(shuō)，要走了喔，下次再來(lái)玩，一邊等他回過神來(lái)，自動(dòng)跟我走。避免了直接粗暴地強(qiáng)行抱走。

剛把孩子玩的照片發(fā)上了群里，婉韻就提醒我，其實(shí)可以連罩衣也不穿，孩子會(huì)更盡興。心想，也是?？上Я耍麓卧僭?。沒想到，今天注定讓我跨出一步的了。剛回到舅舅家，舅母看到孖寶回去，說(shuō)起玩得開心，馬上就說(shuō)，下午我們?nèi)ネ诜砗貌缓?？?dāng)然好啊，我第一時(shí)間就答應(yīng)了。好像從來(lái)沒有這么主動(dòng)，這么自愿想晚點(diǎn)走，想充分利用在舅舅家的時(shí)間。

午睡過后，就繼續(xù)下菜地勞動(dòng)。這次決定不穿罩衣了。剛進(jìn)菜地，我有點(diǎn)小驚喜，妹妹跟著哥哥，一人提一個(gè)籃子，沿著菜地之間的小泥路走，舅母開始翻起番薯藤，倆娃就跟著在后面等著，蹲在泥地上玩泥巴。等舅母掘出番薯來(lái)，孖寶哇哇哇的歡呼，教他們把番薯放籃子里，兩個(gè)一下放進(jìn)去，一下拿出來(lái)，一下抓把泥巴放籃子里，確實(shí)比早上更大膽更輕松地融入自然的環(huán)境里，跌倒坐地上了也沒有哭鬧，自己爬起來(lái)繼續(xù)玩。過了一段時(shí)間，我開始覺得不自在了，其實(shí)我從小就很怕這些，泥土啊，小蟲啊，螞蟻啊，蜘蛛啊，等等。內(nèi)心不停跟自己說(shuō)，定住定住，給孩子更多機(jī)會(huì)接觸大自然，孩子是來(lái)療愈我的，我抗拒這塊，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)嘗試接納。不斷提醒自己。試著讓自己穩(wěn)住，安靜下來(lái)。

沒能躲過孩子雷達(dá)似的感官觸覺，妹妹狀態(tài)馬上掉線，開始像早上那樣，小聲說(shuō)著，媽媽，怕怕，媽媽，走，媽媽，不要。一邊用小手抓癢癢，一邊看著我。哥哥還越玩越嗨呢。不想打斷兒子，不想強(qiáng)迫女兒，但又想盡可能彼此都學(xué)著接納，使出洪荒之力，強(qiáng)裝媽媽好驚喜，媽媽好享受的樣子，企圖以游戲，以蝴蝶來(lái)分散妹妹的注意力。終于，把番薯地都翻了一遍。時(shí)間也差不多了，孖寶幫忙抬著自己的勞動(dòng)成果，盡興地離開了菜地。結(jié)束了今天的大自然體驗(yàn)活動(dòng)。

第一次讓孩子深入一點(diǎn)接觸自然環(huán)境，太值得了。他們的表現(xiàn)，比我想象中要好得多得多，比在家里更加專注，感覺到他們的力量增強(qiáng)了很多很多。也讓我體驗(yàn)到，我的行為就是內(nèi)心想法，心態(tài)的外在表現(xiàn)。帶著罩衣的那一刻，就已經(jīng)帶著我深深的焦慮，怕臟，接受不了小泥鴨。上午孩子玩得不夠盡興，約束孩子的，不是罩衣，而是提供罩衣的老母親的焦慮。這種覺察，在下午掘番薯的過程中，妹妹的狀態(tài)緊隨著我的狀態(tài)掉線這點(diǎn)最為明顯，每當(dāng)我升起“不如走吧”的念頭，女兒就同時(shí)的喊我一次“媽媽，走”，每當(dāng)我看著小螞蟻，蜘蛛穿梭在泥地里，正正在兒子腳下，腳周圍，我就全身繃緊，好幾次差點(diǎn)沒忍住就要說(shuō)出口“仔，小心有蟲啊，??！蜘蛛??！”每當(dāng)這時(shí)候，妹妹就喊我“媽媽，抱，驚驚”。

今天這一課，我們仨都收獲太多了。下次繼續(xù)體驗(yàn)吧。