“父母，尤其是媽媽，他們自己的成長停滯下來，對自己能否適應社會產生了巨大的焦慮，但他們不是通過自己的成長去解決問題，而是將更多地寄托在孩子身上，結果讓孩子承受了雙倍的壓力。

不能將你的自我，寄生在孩子身上。

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? ——《為何家會傷人》

當父母各種為孩子擔憂，不斷督促孩子，或者怪罪孩子的時候，很可能是自己內心的投射。他們其實是對自己現(xiàn)狀的不滿和擔憂，但又因為自身能力的欠缺，于是借由孩子這個個體發(fā)泄和表達出來，甚至很多時候，孩子只是實現(xiàn)父母未完成事情的工具。

案例：念念滿三歲后，我就開始帶著她到處參觀考察幼兒園。幼兒園看了一圈下來，反倒開始焦慮了，總覺得沒有特別滿意的。而且由于她敏感又慢熱的性格，總會擔心幼兒園的老師不夠耐心，念念不夠外向不太合群。這樣焦慮了一時間，不知不覺，就會開始挑孩子的毛病，會嫌她說話聲音太小，總是要她活潑大方點。

直到某天，和一個朋友聊起我對入園的焦慮時。朋友反倒問我：“我覺得你好像也不是個外向的人，你的性格敏感嗎？”我幡然醒悟。我自己就不是個外向的人，說話聲音也不大。我其實一直羨慕那些特別會說話特別爽朗的人。與其說，我把我的焦慮轉嫁到她身上，不如說我對念念的那些挑剔，其實是對自己的不滿。

想想，我還給孩子報了畫畫班和游泳班。雖然覺得她也挺喜歡，其實真正想來，有一半原因，也是因為自己小時候喜歡畫畫和游泳，但是父母反對，認為畫畫浪費時間又沒出息，覺得游泳會有危險。于是這兩樣就變成了我的遺憾。

改變之道：與孩子一起成長

1、自己不是個開朗外向會說話會來事的人，就不要強求孩子是一個活潑大方的人?；蛘?，先試著改變自己。

2、既然覺得畫畫和游泳是小時候的遺憾，那不如現(xiàn)在自己去學畫畫和游泳。特別是看到圈媽群里的媽媽們都是各種學霸，卻還在勤奮不懈，深感慚愧。

與其焦慮擔憂，不如把這個時間和精力拿去讀書和學習。

2017，跟著圈媽，逼自己一把！