逢年節(jié)日，面對(duì)“需要給眾多客戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)、朋友發(fā)短信“這項(xiàng)任務(wù)，我都會(huì)感到畏懼。因?yàn)檫@是一項(xiàng)大工程，即耗時(shí)又耗力，發(fā)祝福短信，不能讓收到信息者感覺(jué)是群發(fā)，所以需要針對(duì)不同人發(fā)個(gè)性化的短信，需要至少3個(gè)小時(shí)才能完成任務(wù)。所以每年面對(duì)過(guò)節(jié)，我是悲喜交加。
后來(lái)，聽(tīng)某某大師講過(guò)：發(fā)心地做事，不會(huì)累；否則，會(huì)身心俱疲。反省自己，面對(duì)節(jié)日短信，我之所以會(huì)畏懼，是因?yàn)槲也皇浅鲇谡嫘?，而只是把它?dāng)成一個(gè)需要完成的任務(wù)，這是典型的身心不和諧，如果要改變這種狀況，方法有2個(gè)，要么改變行為（不發(fā)短信），要么改變思維（修煉自己，改變對(duì)發(fā)短信的認(rèn)知）。
通過(guò)努力，我發(fā)現(xiàn)“自我修煉”這條路，需要一個(gè)過(guò)程，短時(shí)間走不通；還是“接納現(xiàn)在自己真實(shí)的想法”這條路，走起來(lái)比較容易。想通后，感覺(jué)舒服多了，接納自己是如此美好，也許那個(gè)自己并不完美。
恰逢今天是教師節(jié)，早上起來(lái)，就在想要給誰(shuí)發(fā)短信。慣性思維還真是可怕，我想到的對(duì)象，都是那些權(quán)威人士或者對(duì)我未來(lái)有幫助的人。但下意識(shí)地，我問(wèn)了自己幾個(gè)問(wèn)題：這是你內(nèi)心真實(shí)的想法嗎？你會(huì)給他們發(fā)什么內(nèi)容呢？他們真的是你人生道路上，你發(fā)自?xún)?nèi)心要感謝的人嗎？
很顯然，并不是的。
當(dāng)我靜下心來(lái)，回憶我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)的，是爸爸媽媽。這個(gè)畫(huà)面，讓我很驚訝：因?yàn)榘謰尮ぷ髟颍覐男?，他們就不在身邊，一直是保姆帶我。初中后，他們雖然回來(lái)了，但因?yàn)槲冶容^懂事，學(xué)習(xí)等各方面也沒(méi)有讓他們操心。而且在我印象里，他們沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)我學(xué)習(xí)，甚至在一些教育方式上，我一直是不認(rèn)同的。
為什么我腦海中，第一個(gè)浮現(xiàn)的會(huì)是爸媽呢？
回憶自己人生的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：初升高，高升大，畢業(yè)后工作......我發(fā)現(xiàn)，自己的思維方式和行為模式的背后，確實(shí)受到爸媽極大的影響。
我們是一個(gè)普通家庭，但爸媽為人都很善良正直、勤勞能吃苦、做事踏實(shí)從不走捷徑，他們一直秉承做事問(wèn)心無(wú)愧。我爸從小就教育我，遇事不要害怕，勇敢嘗試，很多路是自己走出來(lái)的。我媽則以身作則，告訴我女孩子需要獨(dú)立，靠自己的雙手吃飯，她做事雷厲風(fēng)行，上進(jìn)能干。
爸媽潛移默化的影響，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有體現(xiàn)：
我初中是班長(zhǎng)，高中是年級(jí)風(fēng)云人物，大學(xué)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，新生都只敢應(yīng)聘干事，我直接就應(yīng)聘上了副部長(zhǎng)，連續(xù)3年半擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。畢業(yè)后，在工作崗位上也是成績(jī)突出，銷(xiāo)售冠軍，優(yōu)秀銷(xiāo)售經(jīng)理，明星總監(jiān)，一路飆紅。
所有的這些經(jīng)歷，背后都是因?yàn)槲业挠赂?、吃苦耐勞、善良正直、?dú)立和上進(jìn)心使然。而這些特質(zhì)，得益于爸媽從小對(duì)我的正向影響。
想到這里，內(nèi)心無(wú)比的釋然和幸福。
感謝我人生中兩位最重要的老師，你們的為人和身體力行的教育，將是我人生中最寶貴的財(cái)富！
PS：寫(xiě)這篇文章時(shí)，不累，因?yàn)槭俏野l(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)的想法。身心和諧統(tǒng)一很美好，希望自己繼續(xù)修煉，做真實(shí)的自己！
#815-葉婷-恩煦#橙子學(xué)院碼字島第十七篇文章
