53010? 王蓉

經(jīng)過了三天的培訓(xùn)，感覺自己對繪本有了更深的了解，對自己所從事的事業(yè)有了新的定位(? ??_??)?

看到課程安排

三天課程安排非常緊湊，本以為會有轟炸式的干貨，給了學(xué)員更多的實(shí)踐和分享教學(xué)，每位老師的分享中收獲更多的是自信和能量。

感謝班班老師三天的付出，我一直以為我有臉盲癥，記人的名字實(shí)在對我來說太難了，開班的破冰游戲，我竟然在短短的幾分鐘記住了全班學(xué)院的姓名。看來最害怕的還是輸了，表演節(jié)目，呵呵！

喜歡陽光、可愛的番茄老師，童話故事的帶入，減輕了我的緊張情緒，講了分齡故事的選書技巧；及故事會的設(shè)計(jì)方案與策略；繪本實(shí)戰(zhàn)演練，我們組選到了一本很有挑戰(zhàn)的繪本無字繪本《華夫先生》。這是我第一次公開講無字繪本。時(shí)間很短，整個(gè)沒有頭緒，把故事內(nèi)容都沒有串一遍的情況下，時(shí)間就到了(*^^)/*結(jié)果講的磕磕絆絆的，番茄老師很細(xì)心課后給我了很多得建議和指導(dǎo)，我下次試著再講一遍。

? 林靜老師很有影響力和親和力，自帶磁場。上場就直接進(jìn)入開講一分鐘繪本《向日葵》，詮釋生命的真諦，和生生不息，不斷輪回。直接就被林靜老師圈粉啦！

? 帥阿渡讓我堅(jiān)定了這個(gè)份教育工作的意義和自己的責(zé)任。

這三天感謝各位老師和同學(xué)，希望我們再見！