感恩！六點(diǎn)簽到

我們通過獲得贊揚(yáng)后多巴胺噴射帶來的良好感覺，學(xué)習(xí)到自己很聰明。

然而，要是我們的父母第100次說“拿全優(yōu)真是太棒了”，我們會翻白眼，因?yàn)槲覀円呀?jīng)太習(xí)慣了。

他們說我們很聰明的時(shí)候，我們相信，但此時(shí)，獎勵已經(jīng)失去了它的美好。

一如沃茨所說，隨著時(shí)間的推移，“我很聰明”的這種看法，變成了“一種習(xí)慣的模式”，

和抽煙、在Facebook上轉(zhuǎn)發(fā)精練的語言一樣，構(gòu)建起“我是個聰明人”的自我認(rèn)識，有著獎勵作用，得到強(qiáng)化。

我們還可以想一想，這一過程是否也為其他主觀偏差（我們每天帶著到處走的個性和特點(diǎn)）奠定了基礎(chǔ)，

渲染著我們的世界觀（也即我們習(xí)慣了的自我）。