2020全年大家都沒返回學(xué)校上課，因?yàn)樯习肽暌驗(yàn)橐咔樵驔]有返回校園上課，下半年大家都出去實(shí)習(xí)了，所以昨天是我們班50位同學(xué)相隔一年的見面。

短暫的寒暄幾句之后，有的同學(xué)交際甚廣到處亂竄開始自然地與每一位同學(xué)聊天。

而對(duì)于有的同學(xué)就站在原地不動(dòng)一直尬笑，比如我，尷尬的扣出一座三室兩廳來。

打探到各位同學(xué)下半年的去處，知道個(gè)大概?；居幸欢畟€(gè)同學(xué)去集中實(shí)習(xí)的鄭州各個(gè)地方的幼兒園實(shí)習(xí)，工資少得可憐，只有一千五左右。

還有幾個(gè)同學(xué)在小學(xué)里代課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，其他的同學(xué)都在學(xué)?；蚋浇鼒?bào)班學(xué)習(xí)。

鋼琴老師劉老師發(fā)了個(gè)朋友圈說:

非常期待明天見到大朋友們，分享自己去年在社會(huì)上的得與失。

劉老師是07年的同校學(xué)長，屬于學(xué)校的外聘老師，一周來上一天的課。

他會(huì)在每一學(xué)期開始給我們上一節(jié)“心靈雞湯”課，激發(fā)一下我們的動(dòng)力，短暫的話語充滿著哲理，也感受到了他是真的為我們好，把自己踩過的坑都毫無保留的告訴我們。

如約而至。

劉老師來了直接坐在鋼琴前，雙目含笑地像一位老父親看著自己親閨女一樣，問我們實(shí)習(xí)的怎么樣？

以下都是他說的話。

早在第一年的時(shí)候，我就告訴你們的專業(yè)課不是語數(shù)外，不是概念東西，而是鋼琴、舞蹈、美術(shù)。

術(shù)業(yè)有專攻，并不是要每一樣都很優(yōu)秀，只要看準(zhǔn)了一樣并一直練習(xí)到畢業(yè)，這五年里足以讓自己的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)，做好所有的準(zhǔn)備，以后從事教育行業(yè)才會(huì)看起來毫不費(fèi)力，不用臨時(shí)抱佛腳。

我的考試從不限制在于彈曲子，而是琴棋書畫隨便展示一樣，讓我看到你的實(shí)力照樣在我心里，都是一百分。

我看了好多人去年沒去實(shí)習(xí)，其實(shí)大家都應(yīng)該出去看看的，不圖工資多少，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能知道的弱項(xiàng)在哪，才明白自己以后的路怎么走，才知道將要畢業(yè)的這半年里，你是要繼續(xù)學(xué)習(xí)還是就此畢業(yè)。

如果迷茫，就去實(shí)踐一下，讓自己忙起來，就不會(huì)得抑郁癥或者各種的。

大家都知道，我11年畢業(yè)后就在南陽一家知名的鋼琴機(jī)構(gòu)教了快十年。

2019年開始在家鄉(xiāng)自己開店，也算創(chuàng)了南陽文藝界算是一個(gè)奇跡吧。

其實(shí)找對(duì)老板和愿意帶你的貴人是很重要的。去一家教育機(jī)構(gòu)，只是讓你一直教學(xué)，別的都不讓你嘗試或擔(dān)任的話，其實(shí)可以換的。

這樣說并不是鼓勵(lì)你們，看哪個(gè)老板不順眼今天換一家，明天換一家。

當(dāng)他在說這段話的時(shí)候，想到了我自己。

我十六歲開始做兼職，每年工作的地方總是經(jīng)常換，從剛開始的美術(shù)、公眾號(hào)、舞蹈、文化課、編程課、吉他等，我其實(shí)都嘗試過。

到現(xiàn)在，屁也不是。

而像我們十六歲開始在各大舞房、畫室、琴房的同學(xué)，經(jīng)過這么多年的努力都混成了樣子，從一天一百塊到一課時(shí)二百，從小老師慢慢晉升學(xué)到了很多管理知識(shí)，直至校區(qū)校長。

我將一切都嘗遍，最終到底還是沒有找到以后的路該朝哪方面努力。

但我明白，種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，還有就是現(xiàn)在，當(dāng)下。

好好搞學(xué)習(xí)，繼續(xù)往上吧嬰楠楠。