? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? | 文 | 紫衣 ? ? ?有毒、有料、有趣的原創(chuàng)文學(xué)。
前天，我在朋友圈看到一條視頻。
一個(gè)初中生用手機(jī)玩游戲，老爸催了他3次，他仍不放手，老爸氣瘋了，徑直走進(jìn)來搶過手機(jī)，直接從高樓扔了下來。
想不到，這位中學(xué)生更加生氣，選擇了玉石俱焚，跟著手機(jī)也跳了下來，墜樓身亡。老爸哭天搶地，煞是凄慘。
相信每個(gè)看過視頻的人都會心酸不忍，撕心裂肺的嚎啕讓人不忍卒聞。
晚上，萱小主看了視頻后卻不像我這般哀婉，她義憤填膺，“太過分啦！”
我正納悶間，她接著說：“這個(gè)哥哥太過分，他爸爸為了教育他，已經(jīng)犧牲掉了一部手機(jī)，他居然還去跳樓？讓爸爸媽媽傷心?！?/p>
哎呀，這理論高度驚得我一身冷汗，難道是平時(shí)教育過頭，弄得萱小主三觀過正了？！
誰都知道孩子對家長、對一個(gè)家庭的重要性，別說血脈相連的親兒子，萱小主養(yǎng)的幾條小蠶都是寶貝，我讓她送2條給鄰居小朋友，她斷然拒絕，弄得我好尷尬。
她的原則是，“剛剛買的可以，但是養(yǎng)過的不行，每一條我都認(rèn)識了?！?/p>
這就是感情。
一條養(yǎng)了幾天的蠶尚且如此，失卻親子的傷痛讓人如何承受的起？
一波未平一波又起，昨晚又看到一篇《10歲男孩被父親禁止看電視，一氣之下跳下20樓》，
現(xiàn)在的孩子怎么了，一言不合就跳樓？
是夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思忖再三，寫出了下面的文字。
1
失控的孩子背后，一定有一個(gè)失控的家長
毫無疑問，跳樓事件中，當(dāng)時(shí)爸爸的情緒是失控的。
扔手機(jī)，且不說帶給兒子的心里傷害，單是高空拋物，后果已是相當(dāng)嚴(yán)重。即便兒子沒有跟隨跳樓，手機(jī)扔下去砸到人，這位爸爸也要進(jìn)班房。
每個(gè)孩子情緒失控的背后，一定有一個(gè)情緒失控的家長。
實(shí)話實(shí)說，很多時(shí)候，孩子確實(shí)可以把家長氣得發(fā)瘋。
這不，那天萱小主匆匆趕完筆頭作業(yè)，就捧著課外書看得不亦樂乎。
我非常生氣，搶過書罵道：“不許看，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)還沒做呢，那也是老師布置的，不用寫就不是作業(yè)??？！”
萱小主大約看書看得正爽，狠狠瞪了我一眼，作勢就要過來搶書。
她罪惡的小手已經(jīng)伸出來了，突然靈光一現(xiàn)看出了雙方實(shí)在無法勢均力敵，臨時(shí)改變戰(zhàn)斗策略，拋給我一個(gè)華妃式招牌冷笑，“你懂什么？高爾基說，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’”
我立時(shí)被噎得說不出話來，怒氣上沖，智商下降。
我三步并作兩步走到陽臺上拿衣架，廢話少說，先給她來一頓“筍加肉”。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外一片姹紫嫣紅。
遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，隱隱約約朦朦朧朧地?fù)錇⑦M(jìn)來，燈火已黃昏。
身周的一切都那么溫馨美好，我平靜了下來。
當(dāng)孩子讓你快發(fā)瘋的時(shí)候，不要硬碰硬，先走開，深呼吸！
2
沒有規(guī)矩，不成方圓
孩子愛看手機(jī)玩游戲看電視，這是天性，我們改變不了，但是可以定下規(guī)矩，養(yǎng)出好習(xí)慣。
回到第一條，那天我空手從陽臺上走了回來。
半個(gè)小時(shí)后，我與萱小主在平等友好的氣氛中，簽下了平等合約。
合約如下：晚飯前完成全部作業(yè)，就可以看半小時(shí)課外書；作業(yè)檢查后全對，另外獎(jiǎng)勵(lì)看十五分鐘電視，如果作業(yè)有錯(cuò)誤就罰做練習(xí)紙一張。
從那以后，我們的日常生活基本就是條約保護(hù)下的“母慈子孝；又摟又抱”了。
個(gè)別時(shí)候，她看電視超時(shí)了，我就走過去別有用意地望著她，她立刻不好意思地起身去關(guān)電視，“哦，到時(shí)間了嗎？”
可以想見，如果孩子養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，上面那兩個(gè)悲劇是可以避免的。絕大多數(shù)孩子，可以接受平等合約，而不能接受強(qiáng)迫暴力的命令。
3
不要威脅孩子
最后說兩個(gè)身邊的真實(shí)事件。
二年級的男生，一次成績差被老師告狀。
回家后，單親媽媽氣沖斗牛，對他又打又罵了一個(gè)多鐘，打累后她留下這樣一句話去沖涼，“這事沒完，等我洗完出來再剝你的皮?！?/p>
她洗完后，兒子已經(jīng)不在，跳樓了。
她泣不成聲，“這只是嚇唬他呀！”
一次，我一個(gè)學(xué)生眼圈紅紅地對我說：“李老師，媽媽說不要我了，要把我送進(jìn)孤兒院?！?/p>
我安慰他，“你媽媽說的那是氣話，她那么愛你，不會的。”
他：“是真的，真的是真的！”
我只好說：“那我就去孤兒院接你來我家。”
他驚魂稍定地走開，轉(zhuǎn)瞬又回，“我媽媽突然送我去孤兒院了，你也不知道怎么辦？”
我說：“如果發(fā)生這樣的事情，你就找電話打給我，我一定去接你回來?！彼@才放心地走開。
后來，我跟他媽媽溝通這件事的時(shí)候，那孩子絕望無助的眼神一直在我眼前晃。
孩子的思維比不上成人縝密理智。
“這次考不到90分就打死你！”
“你這么不聽話，賣給街上的乞丐算了！”
“不考第一名就死在外邊，不準(zhǔn)回家了！”
你說這些不過是一句氣話，或者是嚇唬他，想讓他聽話馴服。
但這些話對孩子來說，不亞于晴天霹靂，甚至是生命無法承受之重
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