電影就是用聲音和畫面向觀眾講故事。不同的導(dǎo)演有不同的講故事的方式，第六代導(dǎo)演更多關(guān)注的是生活在都市邊緣的人物，他們強(qiáng)調(diào)用真實(shí)的光線、色彩和聲音來講述普通邊緣人的生活。
婁燁導(dǎo)演的《推拿》在視聽風(fēng)格上就展現(xiàn)出很強(qiáng)烈的第六代導(dǎo)演的風(fēng)格。在影像風(fēng)格上采用真實(shí)光線、色彩和聲音，大量運(yùn)用成鏡頭，形成了獨(dú)特的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。但《推拿》中還大量使用畫外音和失焦過曝鏡頭，又構(gòu)成了影片一種新的自由風(fēng)格。
旁白講述的愛情
《推拿》關(guān)注的是盲人團(tuán)體，關(guān)注的是盲人間的愛情。影片中的旁白恰到好處，如果說影像是留給正常人的，那導(dǎo)演就把聲音留給了盲人，留給了那些像盲人一樣向前摸索的人。旁白恰到好處的講解，在盲人對(duì)愛情追逐和付出的交代上起到了不可或缺的作用。
在影片的開始，是一個(gè)搖擺不定的長(zhǎng)鏡頭，交代出一個(gè)男人和一個(gè)受傷的小男孩。聲音則是刺耳的長(zhǎng)鳴和簡(jiǎn)短的旁白，交代了小馬不幸的開始，車禍奪走了他的眼睛和媽媽。在這里，旁白的簡(jiǎn)單介紹將主角引出，并為故事的發(fā)展做了鋪墊。在接下來的段落，就是小馬長(zhǎng)大后到盲校再到推拿中心的畫面，旁白對(duì)影片主角的性格一一做了簡(jiǎn)單介紹，為影片故事的發(fā)展奠定好了基礎(chǔ)。在對(duì)影片的制作人員進(jìn)行介紹時(shí)，導(dǎo)演別出心裁的采用旁白口述的方式，熒幕上的畫面是人們?nèi)粘５纳?，沒有任何標(biāo)題字幕。這樣不僅引起了觀眾對(duì)影片制作人的關(guān)注，更讓盲人們也感受到這部影片。影片在開始的短短十分鐘里，就奠定了全片的風(fēng)格。
在王大夫來到推拿房的第一天，旁白說王大夫讓大家感覺到他在這一行當(dāng)已經(jīng)是高人，他們秘密潛回南京是為了讓心愛的小孔過上黑咕隆咚的本分日子。畫面則是王大夫等一行人從推拿房走回出租房。畫面就像旁白語言一樣樸素，介紹了王大夫和健全人一樣想和自己心愛的人過上平凡本分的日子的想法，隨后緊接著的就是張一光打快板。其實(shí)那些盲人跟我們一樣，無非就是想在城市站穩(wěn)腳，過上平凡而簡(jiǎn)單的生活，無非就是想跟心上人一起，過很咕隆咚的本分日子。
金嫣撕心裂肺的哭狠狠的顫抖了觀眾的心房，旁白的解釋說明更是讓人覺得揪心，她的眼睛是漸漸看不見的，她想抓住一份看的見的愛情。伴著金嫣的哭聲和旁白冷靜的講述，畫面在幾個(gè)盲人沉重的表情間切換，金嫣想抓住這份看得見的愛情，他們這些人何嘗不想抓住一份看的見的愛情。旁白的這一番話一語中的，誰都想有一份看得見的愛情，在這方面，所有的人都是平等的，亦或像都紅說的那樣眼瞎的人尤其看得到愛情。
張一光因感受到了小馬對(duì)嫂子動(dòng)了心思的“危險(xiǎn)氣息”，所以帶小馬去了洗頭房。在洗頭房里，小馬遇上了他的“愛情”?！靶⌒U和小馬都喜歡故事，無論是真的假的，小蠻也都喜歡…無論是小蠻是假戲真做，真戲假做，假戲假做，小馬也都喜歡…”。處在社會(huì)最底層的兩個(gè)人互相依偎取暖，像正常的戀人一樣逛街，送禮物?！懊\(yùn)實(shí)在是一件不可琢磨的事情，在命運(yùn)面前盲人和健全人都一樣，甚至盲人比健全人更了解什么是命”愛情也是如此。當(dāng)小馬因禍得福重見光明時(shí)，他看見了對(duì)自己心生好感人人都夸獎(jiǎng)她漂亮的都紅，也看見了自己曾經(jīng)喜歡的嫂子，更看見了小蠻，但他依然堅(jiān)定的選擇了小蠻?！白阅且院笤僖矝]有人見過小馬和小蠻”小馬雖然模糊不清的看見了小蠻的臉，但小蠻是小馬用心尋找到的他所認(rèn)為的愛情，他帶著他的愛情私奔，留下張一光在孤獨(dú)的吹笛，吹的是像他們一樣的盲人的命運(yùn)，更是一種對(duì)小馬命運(yùn)不知是喜是悲的情愫。
小人物也有小人物的愛情，不管是老王和小孔、金嫣和泰和還是小馬與小蠻，他們的愛情都印有不完整或不滿足。但在他們自己看來，他們自己追求的與“更高等級(jí)”的正常人別無二致。他們之于一份愛情追逐的強(qiáng)烈，與他們生存下去的渴望一樣堅(jiān)定。片中的盲人不可憐，他們自己也不認(rèn)為自己可憐。他們勇于尋找愛情，渴望愛情的情感配上客觀冷靜的旁白，讓人覺得他們是毅然的堅(jiān)定和令人肅然起敬。
影片大都采用聲畫對(duì)位的處理方式來處理旁白和畫面的，不僅精確交代了盲人們的狀態(tài)，更讓更多的盲人能感受到這部片子，感受到源自其中的正能量。
二、畫面拉近距離
當(dāng)然，雖然這部片子給盲人帶去一些正能量，但并不能說這是一部充滿人文關(guān)懷的片子，反而在貌似平靜自然的敘事外殼下，遮掩著一種撕裂般的難言痛楚。婁燁導(dǎo)演常用的電影語言之一就是用虛化的鏡頭闡釋人物迷離的內(nèi)心，但本片卻用大量的失焦和過曝以及曝光不足的鏡頭構(gòu)建出一個(gè)正常人難以看見的視覺效果，雖然會(huì)讓人感到不適，但這種獨(dú)特的風(fēng)格影響卻拉近了我們與盲人的“黑暗世界”的距離。
在影片的開始一個(gè)長(zhǎng)達(dá)35秒的長(zhǎng)鏡頭從過度曝光到黑暗中閃漏著的光斑，像是一個(gè)災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)。這是小馬對(duì)光明的最后記憶，對(duì)小馬來說那就是一場(chǎng)災(zāi)難，讓他再也看不到光明的災(zāi)難。當(dāng)小馬得知自己再也不能看見光明的時(shí)候，鏡頭隨著他的移動(dòng)而左右搖晃，表現(xiàn)了小馬內(nèi)心的焦躁和害怕，當(dāng)小馬和阿姨對(duì)話時(shí)，阿姨周圍的背景都變得黑暗，阿姨的面龐也模糊不清，在這里，導(dǎo)演這樣刻意的安排就是為了拉近看得見的健全人與盲人之間的距離，讓觀眾感受到小馬得知自己再也看不到的真相后內(nèi)心的絕望，也讓觀眾更近距離的接觸盲人的世界。
老王在得知父母因弟弟的高利貸而被人追錢上門時(shí)，他毅然拿起了刀。在他拿刀沖向客廳的時(shí)候，劇烈搖晃的鏡頭展示出老王內(nèi)心的強(qiáng)烈不安，老王拿刀在自己身上化，鏡頭在不斷的變焦，一方面減弱了血腥場(chǎng)面的沖擊，更在另一方面表現(xiàn)出了老王對(duì)父母，對(duì)那個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟的愛。盲人不愿意與正常人打交道，因?yàn)樗麄冊(cè)诿?，健全人在暗，縱然是弟弟欠下的高利貸，仍要讓他這個(gè)看不見的哥哥來償還。表現(xiàn)出一種對(duì)健全人貶義。
影片中有一個(gè)雨水沖刷葉子的空鏡頭。這個(gè)鏡頭也有數(shù)秒之長(zhǎng)，雨滴沖刷著一片泛黃的落葉。這片落葉雖然已經(jīng)泛黃，但仍被雨水沖刷得很干凈。正如小馬一樣，雖然他被張一光帶到洗頭房，但他沒覺得那里不干凈，他的內(nèi)心是干凈的，他在那里發(fā)現(xiàn)了他認(rèn)定的愛情。
在小馬為了小蠻被打因禍得福，他重新見到了光明。畫面在大片的黑中透露著些許的光亮，鏡頭也在虛實(shí)間不停地交替，這些鏡頭都展示出小馬剛剛重見光明時(shí)的不適應(yīng)。世界只是蒙蒙亮。在小馬踩到高唯時(shí)，在高唯這個(gè)正常人說話的時(shí)候畫面一切都是正常的，轉(zhuǎn)而到小馬，除了人物一切背景都是黑的，這種陰暗的環(huán)境，將觀眾帶入了小馬的世界，將觀眾帶入盲人的黑暗世界。小馬看到的一切都是都是虛的，只有在看見小蠻的某一時(shí)刻是實(shí)的，小蠻就是小馬認(rèn)定的那個(gè)人，不管是心理感受到的，還是眼睛上看到的。
印象最深的，是停電那段。當(dāng)小孔帶著健全人下樓梯時(shí)，鏡頭異常的平穩(wěn)，正如小孔所言，眼睛是由分工的，一部分眼睛看得見光，一部分眼睛看得見黑。當(dāng)健全人在黑暗中驚慌失措時(shí)，以小孔為代表的盲人卻表現(xiàn)的像以往一樣淡定。他們的世界是黑的，但他們的心里卻是明亮的。
影片運(yùn)用在不同程度的搖晃與虛焦，雖然會(huì)讓觀眾產(chǎn)生不舒適的感覺，但卻極大程度的拉近了觀眾與盲人之間的距離，讓觀眾接觸盲人的生活，讓觀眾從盲人的角度去看待盲人的生活。
三、結(jié)語
比光更亮的是心靈，比夜更黑的是眼睛。當(dāng)眼睛都不再擁有之時(shí)，拿什么去感知光影的交錯(cuò)，拿什么去感受迷亂，因?yàn)樗麄兪敲と?，他們看不見，所以?nèi)心是干凈的。但他們不可憐，作為健全人的我們更不應(yīng)該覺得他們可憐，我們有的東西他們不曾有，但他們擁有的某些東西我們也得不到?！锻颇谩酚眠@種盲人也可以聽見的旁白講述了他們奮力追求的愛情，用最大程度拉近盲人與健全人的拍攝手法呈現(xiàn)盲人們對(duì)生命的態(tài)度?！锻颇谩肥菍?dǎo)演獻(xiàn)給我們所有人，獻(xiàn)給健全的、或者不健全的人。用畫面和聲音，講給我們一種內(nèi)心的模樣。
