三天的元旦假期即將結束，于我而言不過是過了一個普通的周末，給孩子洗洗涮涮，安靜的陪伴在一起。

每天堅持在簡書日更，看似普通，一旦開始寫就感覺百字不足以表達想寫的內(nèi)容。

之前公司有元旦征稿的活動，詩歌、散文均可。首選了詩歌，押韻、對仗、字數(shù)，保持隊形的一致，段落之間無形中按自己喜歡的數(shù)字排列。

收稿人說有些太長了，擔心版面問題無法收錄。在網(wǎng)絡媒體的階段，這個篇幅應該不是什么大問題。事實證明確實沒必要有這樣的擔心。

吾尚未達到以四段詩句表達中心思想且舒詞達意的功力，多年以后估計也未可企及。

孩子這次的放假狀態(tài)，看著還比較放松。上次周末放假早晨天不亮就聽到孩子醒了，他頭天晚上睡覺時已是凌晨以后了。看來上次開學時和老師的交流起到了作用，之后老師與孩子做了短暫的溝通，打開了孩子的心鎖，所以這次月考多數(shù)科目的學習成績也有了提升。

剛剛我出門時孩子還在酣睡，內(nèi)心甚感欣慰，難得孩子睡個懶覺，老母親總是希望孩子多睡一睡?，F(xiàn)在的孩子們其實挺辛苦，在學習上付出的時間比我們之前多了很多，之后的升學就業(yè)壓力也是大了很多，對于結果大家都希望能夠超于預期，其實最后我們也做好了隨緣的準備。

上次看到孩子睡著后睡覺不踏實，我和孩子說對自己的要求不要太高，沒關系的，上大學沒問題的?！拔覍ψ约阂蟛桓哐?！只要上大學就行”，好吧，聽到此言，知道這不是他目前問題所在就好。

遇水搭橋，逢山開路。有問題解決問題，都是為了幾年后的某個目標實現(xiàn)，加油吧！少年！