6.15讀《媽媽的情緒決定孩子的未來(lái)》之感

? ? ? 下午在家閱讀了《媽媽的情緒決定孩子的未來(lái)》。一本買了很久卻沒(méi)有認(rèn)真讀的書。讀完,受益匪淺。所謂育人先育己,跟媽媽們分享一點(diǎn)讀后感。

? ? ? 媽媽的情緒就像給家里的氣氛注入了特殊的物質(zhì)。媽媽柔軟寬厚,家里的氣氛就如沐春風(fēng),輕松安寧。愉悅溫和的媽媽,就像給孩子營(yíng)造了一個(gè)四面如海綿柔軟的容器,包容了小孩子所有的跌跌撞撞,給孩子的勇敢提供了堅(jiān)實(shí)底氣。

? ? ? 媽媽暴躁嚴(yán)苛,家里的氣氛就像凝固了一般,讓人透不過(guò)氣,做什么都小心翼翼。怨懟煩躁的媽媽,就像長(zhǎng)滿刺的刺猬,讓孩子不敢靠近,會(huì)懷疑自己的自我價(jià)值,不自覺的認(rèn)為,媽媽不開心都是我做得不夠好。

? ? ? 媽媽對(duì)幼年的孩子就像一個(gè)“信仰”式的存在,這個(gè)“信仰”的臉色和評(píng)判對(duì)孩子有著重大的意義。孩子本能的“察言觀色”會(huì)讓孩子的三觀,性格跟著媽媽的情緒走,在媽媽設(shè)立的界限內(nèi)形成自己的認(rèn)知。所以說(shuō)媽媽的情緒藏著孩子的運(yùn)氣一點(diǎn)也不為過(guò)。

? ? ? 有一個(gè)情緒好的媽媽,是世界給孩子的一個(gè)幸運(yùn)大禮包;若有一個(gè)情緒糟糕的媽媽,那將是孩子一生都要不斷跨越的障礙。

? ? ? 體驗(yàn)過(guò)情緒糟糕的媽媽的人,都能準(zhǔn)確的描述糟糕的體驗(yàn),不僅僅是吵罵這么單一,還包括焦慮,煩躁,指責(zé),不穩(wěn)定,冷暴力,蔑視,否定。

? ? ? 媽媽的情緒很容易傳導(dǎo)到孩子的身上,甚至一個(gè)眼神,都會(huì)讓孩子坐立不安,覺得自己做錯(cuò)了什么。

? ? ? 我經(jīng)常跟我寶寶說(shuō):Look at my eyes。同時(shí)擺出一副生氣的表情,讓他察顏悅色。有的孩子就會(huì)乖乖的停止自己的行為,然而有的孩子內(nèi)心就會(huì)在一個(gè)臉色的瞬間崩塌了。

? ? ? 糟糕的情緒環(huán)境不僅會(huì)讓孩子陷入極度糟糕的情緒體驗(yàn)里,也會(huì)讓媽媽失去讓孩子信任的機(jī)會(huì)和能力。做錯(cuò)了事情或者有了什么意外狀況,不敢跟媽媽分享求助,如果一旦誤入歧途或者陷入困境,因?yàn)楹ε潞芸赡苁骨闆r越來(lái)越糟糕,失去了最佳的引導(dǎo)期。

? ? ? 媽媽們意識(shí)到自己的情緒會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的影響的時(shí)候,就是一個(gè)良好的開始。但意識(shí)到和能做到何種程度又是另一回事。輿論都在要求媽媽們要成為一個(gè)好媽媽,包括媽媽自己。這是一個(gè)正確的真理,然而在到達(dá)正確的路上,并不容易。比起告訴媽媽們,你們的情緒對(duì)孩子很重要,更值得去分析的是,媽媽們的情緒按鈕是如何被控制的,那個(gè)情緒糟糕的媽媽背后也有應(yīng)該被體諒的部分。

? ? ? 第一種,原生家庭的影響。自己就有一個(gè)情緒糟糕的媽媽,當(dāng)自己成為母親,無(wú)意識(shí)中就會(huì)沿襲自己媽媽的方式,因?yàn)椴粩嘀貜?fù)的行為會(huì)是最容易習(xí)得的行為。對(duì)原生家庭的追溯,不是為了判定責(zé)任,而是找出原因,讓自己有意識(shí)的做出改變。

? ? ? 第二種,現(xiàn)實(shí)情況的糟糕。媽媽們的承受能力也是有限的,有時(shí)候經(jīng)濟(jì)的壓力,工作的困境,婚姻的不幸等等這些客觀的現(xiàn)實(shí),都會(huì)影響甚至控制媽媽們的情緒。媽媽們就特別容易把情緒傳導(dǎo)到孩子身上。這個(gè)時(shí)候,媽媽們要有意識(shí)的控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上努力,不要?dú)w罪于孩子。盡可能的尋求家庭其他成員和伴侶的幫助和支持,解決困境。

? ? 第三種,不具有調(diào)節(jié)情緒的能力。雖然說(shuō)為母則剛,但也有一部分人為母則煩,相同的事情就會(huì)比其他人有更大的反應(yīng),更消極的情緒。實(shí)則不僅對(duì)孩子有影響,也會(huì)波及到生活工作的方方面面。為了孩子,再成長(zhǎng)一次,對(duì)孩子,對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一件有意義的事情。

? ? ? 因?yàn)橛辛撕⒆?,媽媽們也有了更多的機(jī)會(huì)去審視自己,在為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境的同時(shí),讓自己變得更好了,何嘗不是孩子給機(jī)會(huì)讓自己再一次成長(zhǎng)呢。那就從處理自己的情緒,給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍開始吧。

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