人生看得幾清明???——清明懷思

人生看得幾清明

——清明懷思

原創(chuàng):薄海嵐

清明節(jié)小假期也很忙碌,就催促兒子趕緊寫作業(yè):要回爺爺家、姥姥家,還要抽空出門踏踏青,飽覽春光無限好風景。

有一個清明主題手抄報的作業(yè),讓孩子了解清明由來與風俗,最后一個欄目難住了他:“媽媽,清明懷思要寫什么?”

孩子眼里的清明節(jié)是春和景明的清新舒暢,是假日的放松游玩,他們稚嫩的心里還真的不懂懷思。就像他會倒背如流地吟誦“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,但對他來說,這也就是簡單的順口溜。這樣的年紀如何能懂得,古代文人墨客在細雨紛紛、春衫盡濕的清明時分,心懷的那種欲斷魂的凄迷紛亂之思呢?

但是,清明自古以來好像就是一個能讓人思緒悠悠的日子,懷古思今的詩作數(shù)不勝數(shù)。但是對于現(xiàn)在的孩子來說,生活的空間就是一個密閉的蜜罐,對于這樣的節(jié)日,他們簡單的心里會有什么懷思呢?

前幾天《齊魯晚報》組織全縣小記者集體活動,到縣城的魯東南烈士陵園掃墓。這是兒子第一次參加掃墓活動,我發(fā)現(xiàn)他對戰(zhàn)爭年代背景很陌生,我覺得他能理解的地方,他卻根本像聽天書,我認為他能受到震撼的地方,他卻顯出一種只是聽故事而已般的疏離。

忽然想起00后的閨女長這么大,還從來沒有去陵園掃墓的經(jīng)歷。也可能這是教育中一種的缺失,所以你對當代青年講到革命精神,他會覺得你是在喊口號,會覺得你是老古董般的可笑吧。

記得那天掃墓的時候,大家在組織者的要求下,對著烈士陵墓三鞠躬。后來,我聽見一個和兒子差不多大的男孩的問話:“媽媽,在這里鞠躬對我們會有什么好處嗎?”

初時聽到這句話,我不由莞爾一笑。孩子總是童言無忌,心里有什么疑問就會脫口而出。他們心里的掃墓也只是一種游玩的活動。但是,細細琢磨,這也說明了我們在教育中輸入了功利心的意識。

“對我們會有什么好處嗎?”我們平時對孩子學習的教育都是以有用無用來評判的。做什么事先想到對自己有沒有好處,對自己有好處的事才做,甚至,世俗的社會里,人與人的關系也是以有沒有用,來做交往標準的。所以我們的孩子會以自我為中心,會很少首先想到自己的行動對別人的好處。

好像我們的社會上。漸漸形成了人都以自我為本位的意識,做什么事都會先考慮到對自己有沒有好處,能不能有更高的收入;和人相處也是要想到是否有利用價值。于是,當代社會,人情不叫人情,那叫人脈,若是沒有利用價值,也就沒有來往的必要。

我們的孩子,是不是也在不知不覺中浸潤了這種思想呢?

記得我們七零后這一代,在小學二三年級的時候,對于革命故事就能夠理解,因為那個時候,我們看的電影都是戰(zhàn)斗片子,我們聽到的故事都是英雄的故事,我們唱的歌曲也都是紅色之歌。而現(xiàn)在的孩子呢,他們接受信息的機會比我們不知要多多少倍,但是大多都是在毫無教育意義的垃圾動畫片里沉迷。

還記得我在兒子這么大的時候,每年清明節(jié),學校都組織烈士陵園掃墓。

學校買來白紙,老師會組織班里的班委會同學到辦公室做小白花。老師用剪刀裁好了滿屋子的白紙,我們把紙折疊幾層,用線緊緊地扎起來,然后把扎成的一層層紙都整理成一圈圈花瓣的樣子,一朵小白花就做成了。孩子們看著滿屋子的小白花,覺得自己能為革命先烈獻上自己親手做的小白花,感到了驕傲。

當時我們?nèi)吣沟牧陥@在朱蘆鎮(zhèn)北,離家有十五里路之遙,那時的山路崎嶇不平,我們胸前都佩戴著小白花,在老師的帶領下,翻山越嶺,步行去掃墓。掃墓之前附近幾個鄉(xiāng)的各校學生都集合在一起,大概是朱蘆中心校的少先隊員代表上臺演講,他們穿著潔白的校服,戴著鮮紅的紅領巾,在我們大多還穿打布丁衣服的學生隊伍里,非常醒目,也顯出這次活動的莊重感。幾十年來,我仍然想起聽到少先隊員代表們慷慨激昂的演講之后,小小心里的震撼,和那種熱淚盈眶的感動。

散會后,我們都把自己佩戴的小白花解下來,非常鄭重地系在陵園的蒼松翠柏之上。

那清明節(jié)的掃墓,來來回回要走上大半天,回家路上已經(jīng)是疲憊不堪,加上有又饑又餓,回家已是下午。那饑腸轆轆的感覺記憶猶新,但是,沒有孩子會問:“這樣做對我們有什么好處?”當年的我們,那么小就已經(jīng)懂得對烈士的緬懷之情,懂得清明節(jié)的懷思。

我想,同樣大的孩子對掃墓會有不同的情感,這是因為教育的氛圍。教育不是一次掃墓活動就能讓孩子理解的,教育是一份浸潤,是時代文化對于革命精神的一份潛移默化的滲透。

想起我們小時候,我們活動的主題大多是學習雷鋒好榜樣,學習他的無私奉獻,最常做的活動是同學們會定期去掃大街。學校提倡和表彰的多是好人好事,這種氛圍孩子是會以利己為恥的吧。但是,現(xiàn)在的我們是不是會覺得只要孩子考個好分數(shù),我們的教育就會圓滿了呢?

我想,清明懷思當以革命傳統(tǒng)教育為思,以先輩心懷天下的精神為思。

蘇軾有詩云:“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明?!?br>

世事斑駁陸離,我們之所以常常迷失,是因為心已蒙塵,唯有常常擦拭心靈之塵,永葆純真明凈,才能看得人生清明。

因為四川涼山火災,今年的清明節(jié),對于我們臨沂人來說,又是一個懷思沉痛的日子。這個日子里。我們大臨沂城人山人海,列隊迎來了我們臨沂籍的四位消防英雄,他們離家是少年,歸來已是烈士。

這個清明節(jié)的下午是是我們臨沂人用淚水浸泡的日子,這個臨沂城的清明之夜注定是不眠之夜。孩子,我們的驕傲已經(jīng)被心酸的海水淹沒,你們的母親又如何能承受這份泰山壓頂般的生命之重?

英雄的孩子,是你們用生命撥開世間迷煙,是你們的精神驅(qū)散了人間霧霾。我們英雄的孩子,是你們用逆行的腳步,踏出了塵世的清明之路。

可是,孩子,你們的腳步踏在母親的心上好痛好痛!

清明懷思,當懷一顆感恩之心,感恩所有為我們負重前行的英雄,感恩所有為這個世界的清明無私付出的人。

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