怎么看待面試造火箭實(shí)際擰螺絲現(xiàn)象?

引言

很多程序員面試完了,尤其是面試不通過(guò)的情況下,都會(huì)吐槽面試官:?jiǎn)柕膯?wèn)題真多!你掌握了嗎,就問(wèn)我?我簡(jiǎn)歷上都沒(méi)寫(xiě),你問(wèn)我干什么?崗位JD沒(méi)要求,你也問(wèn)?總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)象:面試時(shí)感覺(jué)是要造火箭,實(shí)際大家都知道就是擰螺絲!這個(gè)現(xiàn)象,其實(shí)還挺普遍的!我個(gè)人認(rèn)為面試官這么操作,是合理的,也是必須的!對(duì)于候選人來(lái)說(shuō),也有一些面試的技巧。

面試官的篩選策略

一場(chǎng)精心安排的面試,對(duì)于面試官來(lái)說(shuō),要盡可能的尋找到最優(yōu)秀的人才;對(duì)于候選人來(lái)說(shuō),要盡可能的證明自己就是那個(gè)最優(yōu)秀的人才。面試官可能一天要面對(duì)數(shù)十個(gè)候選人,而候選人可能一天只需要面對(duì)1個(gè)面水管。從體力上來(lái)說(shuō),面試官處于劣勢(shì)地位。這個(gè)時(shí)候,面試官最有效的策略就是盡可能的否定候選人的優(yōu)秀,而不是證明候選人的優(yōu)秀,因?yàn)橐穸ㄒ粋€(gè)候選人的優(yōu)秀相對(duì)成本更低,“挑刺”總是很容易的嘛!

策略指導(dǎo)行為方式,既然面試官秉持著“盡可能的否定候選人優(yōu)秀,而不是證明候選人優(yōu)秀”的策略,那么其行為方式就只能是盡可能的“挑刺”。如何“挑刺”呢?最直接的方式就是擴(kuò)大面試涉及知識(shí)的廣度!也就是說(shuō)會(huì)考察候選人簡(jiǎn)歷說(shuō)明的知識(shí)點(diǎn)之外,或者崗位JD描述之外的知識(shí)。如果候選人不了解,那就可以作為一個(gè)潛在的淘汰候選人的“”。

擴(kuò)大面試涉及知識(shí)的廣度,總給候選人一種被欺負(fù)的感覺(jué):我簡(jiǎn)歷上都明確寫(xiě)了掌握了哪些知識(shí),崗位JD上也沒(méi)說(shuō)明要掌握這個(gè)知識(shí),為什么要問(wèn)呢!事實(shí)上,更優(yōu)的策略不是在增加知識(shí)廣度,而是增加知識(shí)深度!也就是針對(duì)候選人簡(jiǎn)歷和崗位JD中涉及的知識(shí)點(diǎn)的深度做細(xì)致考察。這樣,正常的候選人不會(huì)感覺(jué)委屈,而是會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。當(dāng)然,要在知識(shí)深度上做考察,對(duì)于面試官的要求會(huì)更高,這樣的面試官相對(duì)來(lái)說(shuō)也更少。

還有一種情況是面試官想讓候選人更全面的展示能力,擔(dān)心你的能力不止于簡(jiǎn)歷上所寫(xiě),想更全面的了解你!這個(gè)時(shí)候,對(duì)于候選人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),把握好了也許是個(gè)加分項(xiàng)!

要勇于說(shuō)出“不了解”

候選人面試時(shí),對(duì)于完全不了解,或者掌握深度不夠的知識(shí),究竟應(yīng)該怎么回答面試官呢?基于壓力下的自我保護(hù)意識(shí),候選人的第一反應(yīng)大概率會(huì)是:總要說(shuō)點(diǎn)什么吧。其結(jié)果就是越說(shuō)破綻越多,越說(shuō)越?jīng)]自信,越說(shuō)思維越混亂,越說(shuō)越緊張!甚至有的候選人會(huì)答非所問(wèn),把問(wèn)題往自己熟悉的知識(shí)強(qiáng)行去靠。這樣其實(shí)面試效果會(huì)更差,因?yàn)楸緛?lái)面試官只是認(rèn)為你的知識(shí)廣度或深度不夠,結(jié)果因?yàn)?b>答非所問(wèn)會(huì)讓面試官?lài)?yán)重懷疑你的溝通能力!

與其忐忐忑忑的回答一個(gè)自己也不理解的答案,還不如大大方方的說(shuō):這個(gè)我沒(méi)有了解過(guò)。這樣的回答最起碼會(huì)給面試官一個(gè)干凈利落、說(shuō)話(huà)不拖泥帶水、溝通能力不錯(cuò)的印象。 當(dāng)然,要做到這點(diǎn)其實(shí)是有點(diǎn)反人性的,需要在每次面試過(guò)程中不斷的刻意練習(xí),而且承認(rèn)自己不知道也是自信的一種表現(xiàn)!

承認(rèn)自己不知道只是會(huì)讓你的面試盡量少的減分,而要讓其加分,更好的回答應(yīng)該是:這個(gè)我沒(méi)有了解過(guò),但是我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)可以簡(jiǎn)單談一談!很多技術(shù)問(wèn)題,處理的思路都是想通的,背后的思想很可能都是殊途同歸的。所以哪怕你沒(méi)有真正遇到并處理過(guò)這種問(wèn)題,也可以針對(duì)如何解決這個(gè)問(wèn)題給出大體的策略。比如這樣一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題:如何優(yōu)化系統(tǒng)性能?我相信不是候選人做過(guò)系統(tǒng)性能優(yōu)化,但是優(yōu)秀的候選人仍然可以回答出具體的處理策略!

問(wèn)題:如何優(yōu)化系統(tǒng)性能?下邊只是給出一個(gè)很簡(jiǎn)要的回答綱要,實(shí)際還需要每個(gè)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)作答。

1. 定位系統(tǒng)性能瓶頸

1.1 定位是否數(shù)據(jù)庫(kù)性能導(dǎo)致

1.1.1 是否數(shù)據(jù)庫(kù)連接池不足導(dǎo)致

1.1.2 是讀取導(dǎo)致還是寫(xiě)入

1.2 定位是否接口性能導(dǎo)致

1.2.1 是否打印日志過(guò)多導(dǎo)致

1.2.2 是否RPC序列化導(dǎo)致

2. 解決系統(tǒng)性能瓶頸

2.1 如果是數(shù)據(jù)庫(kù)連接數(shù)不夠,是否可以增加連接池大小?

2.2 如果是讀取導(dǎo)致,看是否可以走備庫(kù)分流?

2.3 如果是打印日志過(guò)多,是否可以調(diào)整日志級(jí)別??jī)?yōu)化日志打印數(shù)量?

2.4 如果是RPC序列化導(dǎo)致,是否序列化組件Bug?或者是對(duì)象過(guò)大?

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