孟子云“生于憂患 死于安樂”。憂患和安逸同樣是一種生活方式，但一個(gè)可以培育信念，一個(gè)只能播種平庸。

人們常說“窮人孩子早當(dāng)家”。為什么這樣說呢？相信答案只有一個(gè)，那就是自強(qiáng)。正因?yàn)榧揖池毟F，他們才會不斷拼搏努力，除了這一條路沒有其他路可以走，是這樣的環(huán)境迫使他們學(xué)會了自強(qiáng)。

當(dāng)然，窮的含義并不只是家庭經(jīng)濟(jì)這一個(gè)方面。貧困的意義很廣，陷入了困境，都算得上是一種貧困。常言道“自古英雄多磨難、紈绔子弟少偉男”。因?yàn)樵陧樉持械娜巳菀资艿矫曰?，他們往往會貪圖享受，不思進(jìn)取，不知道苦難為何物，所以沒有志向。沒有進(jìn)取心的人，又怎么會有成就呢？而身處逆境中的人則不同，他們飽受磨難，一次次與命運(yùn)和苦難做斗爭。人如果沒有動力就不知道奮進(jìn)，這正是處于順境中的人所不具備的。

美國的專家做過這方面的研究，20年前的青少年心智成熟是在15歲，而現(xiàn)在美國的青少年要到25歲至30歲心智才成熟。為什么會出現(xiàn)這樣的倒退呢？很重要的一個(gè)原因就是工業(yè)化的進(jìn)程太快，孩子的物質(zhì)條件太優(yōu)越，動手機(jī)會和實(shí)踐能力都大大減少了。而窮人的孩子則不是，他們的生活壓力大，要做很多家務(wù)勞動和其他事務(wù)。所以越是富裕的地區(qū)，孩子的心智成熟越慢。

人生就是一條大路，如果我們的路途太平坦，那么也不免左顧右盼，忘了注意腳下的路。如果挫折在腳下，那么孩子們會因挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟起來。

心理學(xué)家常常會接待這樣的母親，她們被自己的孩子傷透了心。這些母親的共同之處是：如果孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了個(gè)死結(jié)，母親便不會再給孩子買有鞋帶的鞋子；如果孩子第一次洗碗的時(shí)候弄濕了衣服，母親就不會再讓孩子走近洗碗池。這樣的孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會系鞋帶，學(xué)不會洗碗時(shí)不要讓水濺到身上。他們長大后遇到困難也會想辦法繞開，他們沒有學(xué)會克服困難。有時(shí)候，父母真的需要咬咬牙，放手讓孩子去獨(dú)立完成一些事情。

孩子遲早都要單飛，在成長的道路上吃一些苦，絕對不是壞事。要讓孩子成就輝煌的人生，就放手讓生活的磨難去砥礪他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和心性吧！