手工世界――自制松塔干花兒

總有些美好的東西值得我們?nèi)テ诖?/div>

自小母親常說(shuō)我孤,不合群,不喜歡與人打交道。

鄰家孩子都是三五成群一起上學(xué)放學(xué),一起割草,一起游玩,我極少跟他們一起。有時(shí)候被母親催急了,跑去找鄰居家的姐姐們玩?zhèn)€一兩次,始終融不進(jìn)他們的圈子。

現(xiàn)在依舊喜歡一個(gè)人靜靜地呆著,或看書(shū)、或做手工,或一個(gè)人逛菜市場(chǎng),因?yàn)橄矚g一個(gè)人的自由。

清晨,是一個(gè)人獨(dú)處的絕好機(jī)會(huì),天剛蒙蒙亮,為了不驚醒睡夢(mèng)中的孩子,悄悄起身,輕輕地掩上房門,走出屋外。

昏黃的路燈寂靜地撒滿一地,行人不多,早起的狗兒帶著倦意伸伸懶腰,向我張望兩眼,搖搖尾巴,流露出跟白天完全不同的姿態(tài),我友好的沖它一笑,自此別過(guò)。

遠(yuǎn)處學(xué)校的號(hào)聲已吹響,悠揚(yáng)且漫長(zhǎng),喚醒睡夢(mèng)中的孩子們。在號(hào)聲之前,有些孩子已經(jīng)早早起來(lái)了吧,是不是打著手電筒在被窩里看書(shū)記單詞呢?總有些孩子把“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”的宗旨發(fā)揮到極致。

高三的孩子每天驚恐的掰著指頭算日子,更有貼在教室里的倒計(jì)時(shí),還有各科老師每天諄諄教導(dǎo)。時(shí)間,是他們記得最清楚的事,也是他們跟外界唯一的鏈接。即便高一高二的孩子,從踏入高中大門的那一刻,就進(jìn)入人生中最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役吧!

作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候。”這,就是緊要處了吧!

路邊的早餐店已熱氣騰騰,白嫩的包子、金黃的油條、冒泡的胡辣湯、八寶粥小米湯豆腐腦全都爭(zhēng)先恐后地吐露熱氣,惹得幾平米的小店籠罩在煙霧之中,店主一邊忙活,一邊跟進(jìn)店的客人打著招呼。

跑步到郊外,天微微亮,人也漸漸多了起來(lái)。

每次呼吸到新鮮空氣都嘆息自己又賺了,這么好的清晨,這么好的風(fēng)景,這么好的空氣,都被我享用了,如同享用一頓饕餮盛宴。

天大亮,冒著渾身熱汗往回走,我喜歡走不同的路,看不同的風(fēng)景,更喜歡看到有趣的東西就帶回家。

春天的狗尾草,路邊靜靜呆著的小石子;夏的樹(shù)枝;秋天的松塔、脫落的樹(shù)皮和被染色的樹(shù)葉都是我的寶貝。

面對(duì)這些小東西,我可以坐上幾個(gè)小時(shí),任它們?cè)谑种凶兂勺约合胍哪印?/p>

時(shí)間靜靜地從身邊淌過(guò),思緒、內(nèi)心乃至靈魂都毫無(wú)波瀾,而且在這個(gè)時(shí)候,它們高度統(tǒng)一。

制作松塔花兒,是我心儀已久的事,趁著無(wú)風(fēng)無(wú)雨,盡全力做自己喜歡做的事,讓自己變得更美好吧!

松塔

把撿來(lái)的松塔涂上自己喜歡的顏色。

撿來(lái)的的木棍

木棍,是在一條偏僻的小道上撿來(lái)的,讓我特別欣喜的是它們?cè)谝欢讯训膹U柴上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨顏色紅潤(rùn)飽滿。

抱著它們穿過(guò)大街小巷,穿過(guò)人們異樣的眼光,有什么關(guān)系呢,它們是我眼中的寶貝。

需要工具

需要工具:火機(jī)、膠棒,麻繩本來(lái)想做裝飾用,死活沒(méi)學(xué)會(huì)打結(jié),只好作罷。

一支成品花兒

火機(jī)把膠棒融化,松塔下面涂抹一層,棍頭剪出45度角,然后粘在一起,膠慢慢變涼牢固才可松手,再滴一層膠加固,一朵小花兒就做好了。

成品圖

配上前些日子做的蓮蓬,看起來(lái)還不錯(cuò),可惜花瓶不太搭!

局部

一花一蓮蓬

每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二,正如你、我

美女與野獸

鮮花與干花兒!

愛(ài)我所愛(ài)

放在墻角處,也算一處風(fēng)景吧!

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