中午在單位聽完彭彭的課就開始著手寫紙條，可是沒有合適的筆，到家以后作廢，又當著寶寶的面重新寫了！我寫的時候寶寶沒有反應，我開始撕紙的時候寶寶跑來問我這是什么?_?我撕的第一個是“爸爸睡覺前請抱抱我”兒子拿到手很興奮，拿著紙條就去找正在吃飯的爸爸，然后又拿著第二個“媽媽睡覺前請親我四下”，他非常喜歡這樣有愛的話語，然后第三個“請推開這個大臭門”笑的止不住，一會喊爺爺看看，一會喊奶奶看看，要睡覺的時候我都忘了，寶寶指著床頭的紙條說還沒親呢！親完了又去找爸爸抱抱，才算完，然后他又看到我寫的“早上起床請笑一笑”說“可是我早上起床都不笑的?。 蔽艺f，那明天開始我們笑一笑吧！
再說一說畫日記，今天帶寶寶玩好回家的時候還沒到吃飯時間，在路上的時候我和寶寶聊天為什么今天放學我沒接他，因為我堵車了，還是火車堵的，寶寶提出疑問說火車不是走鐵軌的嗎？是呀！可是那個鐵軌走到馬路上來了。給寶寶看了我堵車的照片，嘻嘻，專門拍給寶寶看的!我又問他許多問題，他都說沒有，然后主動告訴我今天學校有個同學過生日，還吃了蛋糕，到家后，我直接拿出一張紙畫了火車是怎么堵車的，我想著彭彭的話，畫的特別丑（其實本來也確實畫不好），兒子拿過去一看，你都沒畫輪胎，拿起筆幫我添輪胎，我趁機拿出日記本（這個是之前寶寶畫畫的本子，但空了很久沒有畫了），寫好日期和關鍵字，過生日和堵車，然后喊著寶寶，我不會畫蛋糕，寶寶聽到說，蛋糕我會畫，畫個圓圈就行，接過我手里的筆，一連畫了三個圈，原來還是個三層蛋糕，上面插著蠟燭，還有盤子，我?guī)退⒔?，他也很樂意。日記完成了，我才告訴寶寶，這是彭彭給我留的作業(yè)，你這個小助教配畫配的太棒了，我拍照片發(fā)給彭彭，她肯定很喜歡，兒子一直說“嗯”!
今天我新背的江南，小助教指讀，協(xié)助的特別好，然后睡前獎勵了兩集小鼠波波英文版，告訴他是彭彭老師獎勵的，以后我們爭取多得一些獎勵。
