?多崎作，一個(gè)沒(méi)有任何色彩的人，在高中時(shí)期和白，黑，赤，青組成了五人的團(tuán)體，非常和諧地生活著，升大學(xué)的時(shí)候多崎作因?yàn)閷?duì)火車站的熱愛(ài)，選擇離開(kāi)故鄉(xiāng)名古屋，進(jìn)入東京繼續(xù)深造。然而離開(kāi)后五人小團(tuán)體卻不知何故拋棄了多崎作，從此，作過(guò)著孤獨(dú)的日子，不再聯(lián)系任何人。直到遇見(jiàn)了沙羅，幫他敞開(kāi)了他的內(nèi)心，選擇去追尋從前的答案。
?“限定目的，能使人生變得簡(jiǎn)潔?！?，作從小就喜歡火車站，不知道為什么，就是喜歡，而且只能是火車站，不能是其他的什么。作對(duì)自己的名字也十分滿意，覺(jué)得作這個(gè)名字就應(yīng)該是做實(shí)物。書中的作和灰田的相遇讓我們?cè)趦?nèi)心找到了對(duì)生活的注釋?！安徽撌裁词虑榭隙ǘ加锌蚣?，思考也一樣。不必對(duì)每個(gè)框架都感到恐懼，也不能害怕打破框架。人若想變得自由，這一點(diǎn)至關(guān)重要?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)慶幸還能活著，還能呼吸新鮮的空氣，不必去在意規(guī)則，應(yīng)該做回自己，揮霍自由的人生。
?“人生不管如何淺薄，如何短板，仍然有活下去的價(jià)值?！倍嗥樽鲗?duì)自己一直有著一種朦朧的自卑感，覺(jué)得自己的人生沒(méi)有色彩，不夠精彩，卻并不知道其實(shí)很多人都在羨慕他敢于打破框架，走出了自己的生活圈。
?每個(gè)人都變了，在作追尋的過(guò)程中便發(fā)現(xiàn)高中時(shí)的密友都有了很大的變化，或迫于生存的壓力，或囿于自己的思想，或厭倦世事，或逃避生活。每個(gè)人都有著自己對(duì)于這個(gè)世界的理解，每個(gè)人都選擇了不同的道路，但有一點(diǎn)是相同的，他們都在努力地達(dá)到自己對(duì)自己的期待。
?“我們?cè)谌松倪M(jìn)程中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，但是發(fā)現(xiàn)的越多，越會(huì)失去自己?！比松暮芏鄷r(shí)候總是迫于無(wú)奈的生活著，想要活成自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是對(duì)于自我的追尋卻能帶來(lái)心靈的放松。
?作發(fā)現(xiàn)了真相后，沒(méi)有過(guò)多的譴責(zé)他人的行為，而是產(chǎn)生了對(duì)于孤獨(dú)的更深層次的理解，白是可憐的，她對(duì)于生活過(guò)于敏感，不敢直面孤獨(dú)，最終死去，帶著其他四人的悲傷死去。作被四人拋棄后直到遇到沙羅，才明白了人生的色彩，他愛(ài)沙羅，也希望沙羅愛(ài)他。是沙羅幫他喚醒了心中的某個(gè)關(guān)于愛(ài)的精靈，帶他尋找失去了的人生。
?“不管用什么語(yǔ)言，我們的人生中總會(huì)有解釋起來(lái)太困難的事?！?，每個(gè)活著的人都懷抱著各種問(wèn)題，要解決一個(gè)問(wèn)題，總會(huì)有其他的問(wèn)題牽連，所以并沒(méi)有那么容易解脫。
“人類的行為為什么總是這么錯(cuò)綜復(fù)雜呢？”作提出的問(wèn)題也確是我們正在面臨的問(wèn)題，我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，每天遇到形形色色的人和事，在這個(gè)浮躁的世界上，很難找到內(nèi)心的一片凈土，去休憩，去鞏固內(nèi)心的圍墻。
?最后，作的孤獨(dú)得以凈化，他的人生是完滿的，是不可思議的，卻也是令人欣慰的。
并不是一切都消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河里。那時(shí)，我們堅(jiān)定地相信某種東西，擁有能堅(jiān)定地相信某種東西的自我，這樣的信念絕不會(huì)毫無(wú)意義地?zé)熛粕ⅰ?/p>
