01
星期天是一種病。你會(huì)同意我這么說嗎？
周末效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上的官方解釋是：
我看了好幾遍沒搞明白，不知道是否因?yàn)樽约簺]有金融細(xì)胞和玩股票的基礎(chǔ)。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的周日生活成為一周中最單調(diào)的日子。當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)或一個(gè)家庭逐漸依賴于某一種管理、處理事件的模式時(shí)，以此為單位的這個(gè)小團(tuán)隊(duì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變得很焦躁，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而觸發(fā)敏感的神經(jīng)。
來舉個(gè)例子。孩子C五歲，一周六天都在幼兒園，只有周日在家。按照計(jì)劃，每個(gè)周日應(yīng)該是一副其樂融融的和諧場(chǎng)景吧?？善⒆覥的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛑苋諘?huì)相對(duì)較忙，這時(shí)候，除非孩子C足夠聽話（中國(guó)父母更樂意接受“聽話”這個(gè)詞兒）足夠有眼力見兒，否則很可能因?yàn)樘煨院脛?dòng)打擾了父母的周日加班或者整理某項(xiàng)工程資料而被訓(xùn)斥。
當(dāng)然，訓(xùn)斥在某種程度上來說，還算是好的，曾經(jīng)新聞?wù)f道一位親媽把她眼中不懂事兒的孩子綁在了陽臺(tái)上兩個(gè)小時(shí)之久。
為什么原本應(yīng)該普天同樂的周日成為了孩子的“苦難日”，因?yàn)樵谏厦孢@個(gè)故事中，孩子C的爸爸媽媽會(huì)因?yàn)樵诠ぷ?，在為這個(gè)家庭出力而忽略孩子C本身的年齡屬性以及孩子C的心理需求。
并且，由于周一到周六孩子的絕大部分時(shí)間在幼兒園，所以年輕的爸媽思想上已經(jīng)比較依賴于這種相處模式---除了孩子晚睡時(shí)間，其余白天的時(shí)間都是由老師分配安排的。孩子周日在家所有正常的舉動(dòng)反而會(huì)被斷定為“得了好動(dòng)癥""白上學(xué)了，沒有長(zhǎng)進(jìn)”等等。
事實(shí)上，我們?cè)賮砜?，無非就是孩子不理解父母的辛苦，孩子淘氣了，孩子沒有我們想象中的在某些事情上那么善解人意。諸如此類的問題，根源并不在孩子身上。
是父母搞錯(cuò)了周日對(duì)于一個(gè)孩子理應(yīng)具有的某種意義。就像我曾經(jīng)和一個(gè)媽媽聊天時(shí)候說過，我說在小孩子眼中，芭比娃娃和泥巴之間的差別或許沒有我們想象的那么大。
當(dāng)然，星期日并非在所有家庭中都被看作一個(gè)問題存在。不過，只要存在，一定就有找到問題根源的必要性。
02
W曾經(jīng)是紈绔子弟，從小在父母的寵愛下長(zhǎng)大。直到后來結(jié)婚生子都被父母當(dāng)作蜜罐里的香餑餑。我在開腦洞，這位朋友似乎有永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的嫌疑。
社會(huì)是最能夠鍛煉人的載體。W也不例外。
去年家族生意一落千丈，還欠了很多外債。家道中落使得W沒有辦法再依靠父母。拉著媳婦兒和嗷嗷待脯的兒子跑到了深圳。租好房子，安置好一切，W也出乎意料的找到了一份還算不錯(cuò)的工作---電子商務(wù)公司的市場(chǎng)部職員。
人一旦被外界認(rèn)可，自信心就會(huì)瞬間UP UP。W工作認(rèn)真，家里照顧的也是細(xì)膩到位，結(jié)婚兩年的媳婦兒也感到這所有的變化都很意外，夸贊他好像變了一個(gè)人。
故事總是充滿懸念。
前些天W因?yàn)楹透改冈陔娫捴袦贤óa(chǎn)生誤會(huì)而大發(fā)脾氣，竟然拿著剛會(huì)說話的兒子撒氣，不斷嘲孩子嚷嚷，說為了他自己現(xiàn)在活的多辛苦。媳婦兒顧不上評(píng)價(jià)這個(gè)眼前的男人，只得邊哭邊斥責(zé)W脾氣火爆，不近人情。
第二天看似雨過天晴，可是你知道嗎？壞情緒和流感無樣，傳染率極高。W的媳婦兒中招了。
她把孩子送到托班之后，按時(shí)去上班，可是在地鐵里錢包丟了，上班開會(huì)更是跟不上同事們的節(jié)奏，一天下來，自己很多工作處于停滯狀態(tài)。惡性循環(huán)，還要加班處理，孩子就不能按時(shí)接到家，W下班也吃不上媳婦兒做得熱乎乎的飯菜......
有點(diǎn)想象能力的人都知道，這個(gè)女人的那一天或者那幾天都會(huì)很痛苦。
03
如果我說，你被綁架過嗎？你肯定會(huì)認(rèn)為我瘋了。
那如果我換種說法，說你被道德綁架過嗎？你心里會(huì)不會(huì)默默的在歷數(shù)一些人的罪狀呢。
掰手指頭想一想，似乎我們每天都在不同程度的被道德綁架。
我就有這種招架不住的時(shí)候。印象最深的是有一次帶孩子去一個(gè)親戚家玩兒，當(dāng)時(shí)這位親戚很熱情，一定要孩子表演一個(gè)節(jié)目，說實(shí)話，我也發(fā)自內(nèi)心的期待孩子能夠給我這個(gè)當(dāng)媽的長(zhǎng)臉啊！
我就悄悄的趴在孩子耳邊說，寶貝兒，來給這位奶奶表演一個(gè)節(jié)目吧，一會(huì)兒獎(jiǎng)勵(lì)你玩具（在知道這種說辭有問題的情況下我還是這樣做了），孩子搖搖頭，我又說了一遍，看的出來孩子并不情愿，于是我順?biāo)浦壅f“阿姨，可能孩子有些認(rèn)生，咱們聊天吧，讓她自己玩去?！?/p>
萬萬沒想到。親戚頓時(shí)臉色變了，說：你這太慣著孩子了，這可不行啊，你看看我孫女，大大小小舞臺(tái)都表演過，優(yōu)秀著呢。我建議你回去讓你家孩子好好練練啊，怎么能人前怕表演呢？而且這樣出門也不禮貌是不是？我看咱們是親戚我才說這些呢，都是為你家孩子好。
在我眼里很平凡的一件小事兒，儼然被這位阿姨上升到了理想和道德層面。我郁悶了。是不是孩子作為具有表演功能的一個(gè)個(gè)體只要每次都如大人所愿達(dá)到表演目標(biāo)了才是好孩子、才是未來有出息的孩子呢？
”道德綁架“已經(jīng)不只作為一個(gè)話題存在，更浮現(xiàn)出一個(gè)赤裸裸的問題----在這場(chǎng)道德博弈中，我們綁架的到底是什么？是對(duì)對(duì)方的關(guān)懷？還是對(duì)彼此感情的考驗(yàn)？還是你將你的剩余情感全部付諸在了別人的行為里？
今天，我們?cè)谶@里討論的這三個(gè)問題，總有一個(gè)可以讓你對(duì)號(hào)入座。對(duì)于你是否處于弱者地位還是那個(gè)向?qū)Ψ绞┘訅毫Φ膹?qiáng)者，我們不做爭(zhēng)辯。
我只想說，一切帶有個(gè)人利益化的事件的主體如果不能清楚認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色以及應(yīng)該采取的行動(dòng)，那么這個(gè)個(gè)人利益化事件就會(huì)上升到硝煙彌漫的程度，給自己或別人帶來傷害。況且，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)更讓人感覺恐懼。
