給孩子負(fù)面暗示,會(huì)帶來(lái)哪些影響?

在我們教育孩子的過(guò)程中,總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,我們都不是完美的父母,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也要跟著一起學(xué)習(xí)如何做個(gè)稱職的父母。

但有時(shí),在我們不經(jīng)意的言詞中,往往會(huì)在孩子的潛意識(shí)中埋下負(fù)面的暗示。

我女兒正在學(xué)習(xí)舞蹈,老師要求孩子每天晚上都要在家堅(jiān)持練功,因?yàn)榱挲g小,所以在練功的時(shí)候我對(duì)她的要求并不高,只是希望她能養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。

但當(dāng)她做“跪撐腰”這個(gè)動(dòng)作時(shí),腰怎么也折不下去,我用手扶著她的腰幫她練動(dòng)作時(shí),隨口說(shuō)了一句:“你的腰,怎么那么硬啊,下不去?!碑?dāng)時(shí),她聽了,立馬起身對(duì)我說(shuō):“媽媽,我腰太硬了,下不去?!睆哪且院?,每次練這個(gè)動(dòng)作,她都說(shuō)自己腰硬,練不了。

于是,我開始反思,覺得自己先入為主,給了她一個(gè)負(fù)面的暗示,傳遞給了她一個(gè)信息“腰硬,練不了。”于是她就覺得自己練不了這個(gè),也不去想可以通過(guò)慢慢練習(xí)來(lái)使自己的腰部變得柔軟。

后來(lái),我想了一個(gè)辦法,對(duì)她說(shuō):“今天老師說(shuō)了,你的腰一點(diǎn)也不硬,只要堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)變得越來(lái)越軟?!彼犃酥蟾吲d極了,在我的輔助下,開始堅(jiān)持練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。過(guò)了幾天之后,我又對(duì)她說(shuō),“你看,你現(xiàn)在腰越來(lái)越軟了,這個(gè)動(dòng)作越做越棒了。”在我的正面鼓勵(lì)和她的堅(jiān)持練習(xí)下,她的腰真的越來(lái)越軟。

我的一個(gè)朋友,做什么事情都風(fēng)風(fēng)火火,脾氣也特別急。她的兒子陌陌卻是個(gè)慢性子,而且真不是一般的慢。

有一次,我去她家做客,陌陌正在那給繪畫書涂色,記得當(dāng)時(shí)他正在涂一個(gè)太陽(yáng)。我和朋友聊了一會(huì)天后,我說(shuō)對(duì)朋友說(shuō),你們家陌陌好專心啊,在他涂色那么認(rèn)真。朋友說(shuō)專心什么啊,干什么都慢的要死,同樣一幅畫別的小朋友早就涂完了,你看他,到現(xiàn)在連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)涂完。

我走過(guò)去一看,果然,我來(lái)的時(shí)候,他的太陽(yáng)已經(jīng)涂了一半,現(xiàn)在都過(guò)去十多分鐘了,余下的部分還沒(méi)涂完。朋有走到我旁邊說(shuō),怎么樣?你看他慢的,真是急死人,干什么都那么慢,以后有什么用???陌陌聽了媽媽的話,低著頭,臉憋的通紅,手里握著的油畫棒,在畫本上一點(diǎn)點(diǎn)的戳著,涂色的速度又更慢了。

我看陌陌很難為情,忙對(duì)他說(shuō),陌陌涂色真仔細(xì)啊,一點(diǎn)留白都沒(méi)有,六六都沒(méi)有你涂的好。涂的慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,主要是涂出來(lái)要好看,對(duì)嗎?而且我們也不是慢,是認(rèn)真!朋友聽了無(wú)奈的笑了笑。

我把她拉到一旁,對(duì)她說(shuō),你是不是經(jīng)常說(shuō)他做事情慢啊,朋友說(shuō),你也看到了,這是事實(shí)啊。我說(shuō),就是因?yàn)槟憷险f(shuō)他慢,給了他負(fù)面的暗示,所以他才會(huì)越來(lái)越慢。如果你在他稍微快一點(diǎn)的時(shí)候,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他,他怎么會(huì)越來(lái)越慢呢?

父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種權(quán)威,我們的一言一行都對(duì)孩子有著深刻的影響。

所以,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的短板時(shí),或不好的習(xí)慣時(shí),不要武斷的告知他這方面真的不行,如果這樣的話,負(fù)面的種子就會(huì)越長(zhǎng)越大,直到生根發(fā)芽,影響他的一生。

所以我們要學(xué)著從正面的方向去引導(dǎo)他,告訴他正確的方式方法,并向他傳遞一個(gè)信息,他很棒!



本文系作者原創(chuàng),首發(fā)《爸爸幫》


六媽,80后學(xué)習(xí)型媽媽

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