易經(jīng)第二節(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)

2018-05-02? 周三? 晴? 漳州榮媽G11

1、學(xué)習(xí)歸納總結(jié):今天徐壽老師重點(diǎn)講了初九,潛龍,勿用。

知識(shí)點(diǎn):

爻:一撇代表陽(yáng),一捺代表陰。孤陽(yáng)不長(zhǎng),孤陰不生。

下面三個(gè)叫內(nèi)卦,也叫下卦。上面三爻叫外卦,也叫上卦。

徐壽老師從時(shí)間和空間因素兩方面介紹了易經(jīng)乾卦的爻辭,最后還告訴我們利用易經(jīng)能知命改命。

最下面的叫初爻,上面的是上爻。初爻代表開(kāi)始,上爻代表結(jié)尾。

0-10 初九

10-20 九二

20-30 九三

30-40 九四

40-50 九五

50-60 上九

第二:空間因素

從位置上看,初爻就是位置低,上爻是高位。

我的體會(huì)有三點(diǎn):

1、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

老師利用大量的實(shí)例告訴我們此爻辭的奧秘。時(shí)間上來(lái)看,知來(lái)者逆,往逆的方向推,就知未來(lái)。。做事需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。孩子培養(yǎng)需要從小做好規(guī)劃。讀經(jīng)也一樣,做讀經(jīng)過(guò)程中堅(jiān)持寫日記也是一個(gè)道理,記下自己每天的讀經(jīng)經(jīng)歷及心得,會(huì)成長(zhǎng)的更快。其實(shí)這個(gè)道理我都懂,難的是堅(jiān)持。很多事情我都是虎頭蛇尾,常常只有三分熱度,很難堅(jiān)持到最后。這一點(diǎn)一直是我苦惱的問(wèn)題。也是我需要注意去改變的問(wèn)題。任何學(xué)習(xí)都是一個(gè)道理,如果只聽(tīng),只能吸收5%,如果能及時(shí)復(fù)習(xí)+筆記心得,相當(dāng)于復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)+作業(yè),能達(dá)到85%,再加上實(shí)踐,就能真正變成自己的東西了。

2、做好自己,孩子才能跟著做好。堅(jiān)持才能做好。

老師還說(shuō)爻是父母在前面做,孩子在后面學(xué)。易又代表微妙的意思,父母有個(gè)小小的善,會(huì)被孩子無(wú)限的放大。這一點(diǎn)我也很有感觸,也是我一直強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,也是一直看著潛移默化的教育力量。做父母的先把自己做好了,孩子也會(huì)慢慢被你潛移默化,這個(gè)力量是無(wú)形的,影響又是巨大,它將影響貫穿孩子的一生。

3、注意孩子學(xué)習(xí)階段的“潛”。這個(gè)我也是特別認(rèn)可,很早我就認(rèn)為孩子處在學(xué)習(xí),需要往內(nèi)走,往內(nèi)收,少去外放,去表現(xiàn)。這時(shí)候是需要把主力時(shí)間精力放在收上,也就是積累。

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