7天有效閱讀營(yíng)復(fù)盤(pán) DAY1

7天有效閱讀營(yíng)今天開(kāi)營(yíng)(2020年11月30日至12月6日),這7天每天早上5點(diǎn)30分我們一起提升閱讀思維。

今天收獲有四部分:

1、閱讀的四個(gè)緯度:學(xué)有所獲、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)行合一、學(xué)有變現(xiàn)

這點(diǎn)我一直停留在“學(xué)有所獲”階段,一直在學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),但都沒(méi)有化為自己的專(zhuān)長(zhǎng),也沒(méi)有做到學(xué)行合一,更不要說(shuō)變現(xiàn),總有一種拿不出手的感覺(jué)。

2、在變現(xiàn)學(xué)院為什么有些同學(xué)進(jìn)步非常大呢?是因?yàn)?b>學(xué)習(xí)有閉環(huán),每次學(xué)習(xí)后都有復(fù)盤(pán)。記得去年每次開(kāi)好晨會(huì)阿紫姑娘都會(huì)留下籌辦會(huì)議的伙伴們一起復(fù)盤(pán),這也就是為什么今年每次會(huì)議都辦的很順利,因?yàn)榇蠹抑皬?fù)盤(pán),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理順了流程,分工明確,這也是刻意練習(xí)的結(jié)果。

3、金句不斷,句句值得我們深思

學(xué)習(xí)靠氛圍,改變靠圈子

從買(mǎi)家到賣(mài)家,才能學(xué)得會(huì)

生命不息,掏空不已

饑渴難耐,不牛才怪

知識(shí)不是力量,知識(shí)變現(xiàn)才是力量。

每天都要讓自己學(xué)有所獲

4、海明教練賦能

海明教練的分享每次都讓我有新的認(rèn)知,我們要迭代的是自己的思維。例如是一輛自行車(chē),無(wú)論加多少油都是浪費(fèi),我們要做的是先把自行車(chē)迭代成汽車(chē),那加油才能助自己加速成長(zhǎng)。在我們的閱讀營(yíng)里會(huì)迭代閱讀思維從1.0到5.0。

閱讀的目的是什么?我的想法是把自己閱讀到的內(nèi)容,分享出來(lái),說(shuō)的話(huà)對(duì)方要明白。之前有學(xué)習(xí)過(guò)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,費(fèi)曼老師就是能把復(fù)雜的理論用非常簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái),這也是我內(nèi)心非??释?。有很多時(shí)候我開(kāi)始覺(jué)得自己懂了,分享出來(lái)時(shí)對(duì)方?jīng)]有懂,還有自己講著講著自己有很多問(wèn)題講不明白了,也是沒(méi)有吃透。這個(gè)場(chǎng)景寶爸寶媽?xiě)?yīng)該在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有體會(huì),說(shuō)一道題目怎么說(shuō)孩子都不懂,最后爸媽生氣了,孩子哭了 。

遷移的能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力,海明教練非常的厲害,閱讀時(shí)間管理方面的書(shū)籍變現(xiàn)百萬(wàn),閱讀社群方面的書(shū)變現(xiàn)百萬(wàn),還有研究思維、個(gè)人品牌打造。

建立目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)

批判思維,帶著什么目的讀書(shū),好的書(shū)會(huì)告訴你怎么做,同時(shí)解釋為什么這樣做?

期待后六天的課程!


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