? ? ? 在我們學(xué)校有很多的理念，都是老師在長(zhǎng)期的教學(xué)當(dāng)中總結(jié)的，比如說(shuō)，做教育不是做交通警察，過(guò)了這段和我無(wú)關(guān)，做教育是在孩子心目中埋下，希望的種子，和對(duì)未來(lái)的憧憬。

? ? ? 教育是放大孩子的夢(mèng)想，所以才對(duì)夢(mèng)想的追求，所以才會(huì)一直在努力，做教育不是說(shuō)教，不是打罵，不是羞辱，更不是對(duì)比。

孩子為什么會(huì)有逆反期？所謂的逆反期就是你引領(lǐng)不了孩子，比如孩子0到3歲，父母應(yīng)該是保姆，孩子3到11歲，父母應(yīng)該是玩伴，孩子11到18歲，父母應(yīng)該是教練，而是1到18歲，父母本來(lái)應(yīng)該是教練的角色的時(shí)候，而父母仍然是保姆的時(shí)候，孩子得不到有用的信息，他們，他們就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)所適從，而父母還會(huì)在耳邊叨叨叨叨叨叨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)厭煩，就會(huì)出現(xiàn)逆反

那作為我們老師，我們不光是教孩子知識(shí)，更重要的是補(bǔ)充父母的教練角色，當(dāng)孩子無(wú)法在家里面得到父母教練角色引導(dǎo)的時(shí)候，我們必須在學(xué)校里面要充當(dāng)教練，而不是純純的教知識(shí)，在我們學(xué)校有一個(gè)622法則，60%就知識(shí)，20%進(jìn)行品格以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，20%進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在，在品格教育和愛(ài)國(guó)主義教育期間，我們會(huì)給孩子講大量的故事，大量的品格，故事團(tuán)隊(duì)故事及愛(ài)國(guó)主義教育的故事，在故事當(dāng)中，我們不需要講道理，以及思想，讓她的夢(mèng)想放大的時(shí)候，她會(huì)如饑似渴的愛(ài)上學(xué)習(xí)，就不會(huì)再逆反了，所以只要在我們學(xué)校上學(xué)的孩子們，只要在厚達(dá)上學(xué)的孩子們，他們會(huì)覺(jué)得無(wú)比的榮耀，他們會(huì)有心靈的寄托，他們會(huì)有精神的交流，因此而且學(xué)習(xí)愛(ài)上，孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，不光是學(xué)習(xí)的本身，最主要是對(duì)未來(lái)的憧憬，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在孩子心中，種下了，希望的種子。

所以，做教育不是交通警察，過(guò)了這段和我無(wú)關(guān)，做教育是在孩子心目當(dāng)中，種下希望的種子，和對(duì)未來(lái)的憧憬