貝塔樊登小讀者第十四期線下活動回顧。

01|? 你真能跟上孩子的世界觀嗎？

“爸爸爸爸，快來聽一下我肚子的小精靈說了什么？”孩子吃完一大口青菜以后高興地向你喊著。

這時的你是會回答他：“吃飯就好好吃，什么小精靈，莫名其妙。”還是會笑著蹲下用耳朵貼著他的肚子聽，然后高興地說：“小精靈們好開心呀，他們要拿你吃下去的青菜做一個漂亮的綠色小船?！?/p>

如果你看過《肚子里面有個火車站》，也許你就會明白后面一個爸爸在說什么。

對，現(xiàn)在的兒童繪本，世界觀非常宏大。

本期線下活動的主題是認(rèn)識身體，如果你認(rèn)為這是科普教學(xué)，那可真是低估了小讀者的選書品味了。

《皮膚國的大麻煩》和《肚子里面有個火車站》，這可都是滿滿奇異世界觀的童趣繪本。

看看這些奇形怪狀、卻又讓人一眼就能認(rèn)出的角色吧，有趣的繪本把對身體的認(rèn)知提升到了另外一個世界。

我們的身體其實是好多個國家的聯(lián)邦，而一旦曬傷，聯(lián)邦就會遇到大危機，需要大家群策群力制定解決的辦法。

我們的肚子有個火車站，有好多的小精靈幫忙我們把食物消化運輸和吸收，而我們吃的東西，居然會影響他們的生存環(huán)境。

在打開孩子腦洞的同時，讓孩子明白應(yīng)該如何做好防曬，如何健康飲食，這樣的世界觀真的很有趣。

這就是孩子的世界觀，不需要一本正經(jīng)地講道理——“紫外線會曬傷皮膚，喝冰水吃冰激凌肚子會痛?！?/p>

這些對孩子而言是外星語言，他們要的是故事，讓他們想象自己肚子里住著一堆小精靈，身體上有各個國家的臣民。

讓他在這樣宏大的世界觀下，好好照顧自己的身體。復(fù)雜的科學(xué)，以后再學(xué)吧。

02|? 共讀一本書，是拉近親子關(guān)系的快捷鍵

當(dāng)孩子滿懷期待地和你把書本的世界搬到現(xiàn)實來進行互動，那是他在和你分享世界觀，希望和你一起天馬行空。

而共讀一本書，就是為了和孩子同步世界觀；為的是和孩子聊的不只是今天在幼兒園和誰打架了、今天有沒有好好吃飯、今天的動畫片好看嗎？

我們身邊的生活太普通，父母自己的認(rèn)知也有天花板，而閱讀就是讓孩子突破父母天花板的最好途徑。

共讀一本書，孩子獲得的不僅僅是故事，他同時獲得的是和父母的連接感。想想我們自己，如果和朋友都看過一部電影一本書，是不是那一瞬間的相處會覺得格外親近？

陪孩子暢游在無邊無際的想象世界之中，共讀一本書就是最好的小船。

想想孩子會在自己生氣完了以后說，“媽媽對不起，剛才我變成了一只碰火龍”；

想想孩子會在來到圖書館的時候說，“媽媽，獅子今天來圖書館了嗎？”；

想想孩子在吃下午茶的時候突然問你：“爸爸，老虎會來我們家喝下午茶嗎？”；

想想孩子坐在穿梭在高速隧道的車子里時好奇地問你：“爸爸，我們是在龍貓的大腸里面嗎？”。

這些慢慢會變成你們的專屬語言，成為親子之間美好的瞬間，而這正需要我們和孩子同步世界觀。慢慢地，孩子會更愿意學(xué)習(xí)你的價值觀，而這就更拉近了親子的關(guān)系。

這是孩子未來學(xué)習(xí)的最寶貴財富，所以，和孩子共讀一本書，是拉近親子關(guān)系的快捷鍵。

而樊登小讀者線下活動就是一直在努力培養(yǎng)這種親子閱讀的習(xí)慣。每次舒克分享完活動的主題，就讓孩子們自己選書做一個親子閱讀，這也已經(jīng)變成了孩子的一種習(xí)慣了。

03|? 分享世界觀，我們很認(rèn)真

貝塔樊登小讀者線下活動已經(jīng)開展了十四期，每次都用兩本甚至更多地繪本來討論一個話題，分享天馬行空地世界觀。

我們已經(jīng)和小朋友以及爸爸媽媽們一起討論了“誠實、建議、旅行、生氣、時間、身體、閱讀、善良、便便”等等一堆話題。

我們不求塞給孩子們什么硬知識，我們希望當(dāng)他們頭頂?shù)男切?，讓他們感覺到遠(yuǎn)方有奇特的世界，吸引著他們前往探尋奧秘。

我們想讓孩子們覺得，閱讀很有趣，讀書很好玩，這是線下閱讀活動給孩子帶去最大的禮物。

而樊登小讀者app已經(jīng)重新解讀來上百本書，用更生動地方式展現(xiàn)繪本，讓想共讀一本書的家長更加輕松地和孩子同步世界觀。

幫助現(xiàn)在忙碌的家長，留出20分鐘的時間陪孩子一起看一本書，拉近親子之間的親密關(guān)系。

用一本書換一段感情，這真是性價比最高的一種習(xí)慣！

樊登小讀者，陪伴著你堅持這種習(xí)慣，和孩子一起捧起書，讓孩子愛上書。