“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄盃?zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺”這些都是中學(xué)時(shí)代學(xué)會(huì)的。那時(shí)候的自己，頗為桀驁不馴，老師讓背，我就是不背，還理直氣壯的說(shuō)：學(xué)這些東西有什么用，每天都背古詩(shī)詞以后就能當(dāng)詩(shī)人了？老師說(shuō)，讓你背你就背，長(zhǎng)大了你就知道有什么用了。

如今，可算是長(zhǎng)大了，卻也漸漸明白了老師的用意。多讀詩(shī)詞，不僅能由內(nèi)而外改變自己的，更潛移默化地改變舉止和談吐。當(dāng)與你同游的人看到夕陽(yáng)說(shuō)一句：靠，真漂亮！

而你卻可以回：是啊，頗有一番了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的味道。

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