? ? ? ? ? ? ? 編者? 按：這篇文章，是聰穎學習了冰心的巜笑》之后，摹仿加創(chuàng)新完成的多件事習作。這篇文章讓編者看到了孩子的成長！孩子的作品或許稚嫩，但讓人欣喜的是，文學的種子或許已悄悄埋下；文學之光或許已滲透至孩子的心靈。
? ? ? 巜大師們給孩子的寫作課》，確實是一系列容易突破與變現(xiàn)的寫出好作文的好課。也希望家有兒女的父母們選對書籍，選好老師，為孩子的成長規(guī)劃一條更理想的路線。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 笑
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? ? 哨聲漸漸消失了，運動員漸漸少了，但空水瓶卻越來越多。一個個剛比賽完的運動員滿頭大汗，氣喘吁吁一一這個勞累的運動員拿著獎牌，淌著汗水，向我們笑了。（開頭用場面描寫，引出文題）
? ? ? 這個笑容仿佛在哪里見過似的，什么時候，我曾??我不知不覺地坐在窗下想。
? ? ? 嚴閉的心幕，慢慢地拉開了一個五年前的印象：
? ? ? 一條不長的隊伍，整齊的房子，平滑的地板，在我的腦海里慢慢涌現(xiàn)出來。那次，我去大伯家玩，玩著玩著，就夕陽西下了。晚霞真美呀，＂夕陽西下，塞南雁飛，渭水東流。＂我不僅想起了宋代的康雨之的詩詞。大伯讓我們（習之哥哥，我，我姐）按順序喝牛奶。然而上天就是會捉弄人，我一口牛奶下去，肚子就不爭氣的打了一個飽嗝，那聲音很響亮，仿佛是晴天里一聲驚雷。我哥哥姐姐聞聲遠去。＂哈哈哈哈??＂最后我們異口同聲地笑了出來。（古詩詞的引用，足見這孩子的功底見長。他哥哥也看到了這篇文章，笑著說，我讀五年級時，可不知道這句詩。哈哈，孩子，時代變了。）
? ? ? ? 這笑容仿佛在哪里見過的，什么時候，我曾??
? ? ? 又現(xiàn)出一重心幕來，浮現(xiàn)出三年前的一個印象：
? ? ? ＂噼噼啪啪??＂新年的鞭炮聲此起彼伏，紅色的對聯(lián)張貼起來了，一家人聚在一起推杯換盞，共慶佳節(jié)。終于到了我最最喜歡的環(huán)節(jié)了一一發(fā)紅包！紅包過后，我拿著＂戰(zhàn)利品＂興沖沖的數(shù)了起來。＂哇！一千二百元！＂我驚喜地大叫。一個笑容堆在我臉上，空氣中彌漫著蜜糖一樣的甜味。此時，哥哥與姐姐也數(shù)清了紅包。＂獨樂樂，不如眾樂樂。＂于是，我們又異口同聲的笑出來。
? ? ? 時光荏苒，往事不再，可那幾個笑容卻一直被我銘記。因為我知道，那里邊蘊藏的是生活的甜蜜與美好。
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