學(xué)習(xí)《超級(jí)個(gè)體》專欄，我收獲的主要心法是：
1 主動(dòng)學(xué)習(xí)、技能遷移的能力很重要；
2 善用搜索功能，要學(xué)就學(xué)“知識(shí)的源頭”；
3 最重要的是“行動(dòng)和練習(xí)”，因?yàn)椤翱匆娛歉淖兊拈_始，行動(dòng)是改變的抵達(dá)”。行動(dòng)要注意可持續(xù)性，每日精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)、Poli Poli慢慢來，關(guān)鍵在于循序漸進(jìn)、持之以恒。
需要特別警惕的是：不要讓“思想上的完美主義”阻礙了快速行動(dòng)的步伐。掌握入門一個(gè)領(lǐng)域的“最少必要知識(shí)”后，即可快速進(jìn)入踐行階段。
先完成，再不斷完善，才是接近完美的有效路徑。
（圖片來源：《超級(jí)個(gè)體》專欄；腦圖創(chuàng)作者：《超級(jí)個(gè)體》學(xué)員葉超群）
（圖片來源：《超級(jí)個(gè)體》專欄；腦圖創(chuàng)作者：《超級(jí)個(gè)體》學(xué)員葉超群）
我在實(shí)踐中的應(yīng)用效果：
通過學(xué)習(xí)《超級(jí)個(gè)體》中的“技能遷移”章節(jié)后，我認(rèn)知到能力分成三個(gè)部分“知識(shí)、技能和才干”。
“知識(shí)需要學(xué)習(xí)，技能需要訓(xùn)練，而才干是通過大量的練習(xí)而內(nèi)化到無意識(shí)使用的一些技能、品質(zhì)和特質(zhì)“。
我在實(shí)踐中，應(yīng)用了從“一級(jí)甲等的普通話表達(dá)能力”到“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文口語表達(dá)能力”方面的技能遷移。
首先，踐行了“學(xué)習(xí)知識(shí)的源頭”，在英語發(fā)音方面，請(qǐng)教了前新東方首席聽力老師、加拿大女王大學(xué)研究生學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者Cindy，她的發(fā)音課曾令英語為母語國家的一些老師自愧不如，向她請(qǐng)教“發(fā)音教學(xué)”方法。
通過學(xué)習(xí)“知識(shí)的源頭”，我有了“事半功倍”的認(rèn)識(shí)收獲。
其次，踐行了“每日三件事”、Poli Poli慢慢來的螺旋上升式精進(jìn)練習(xí)。
學(xué)習(xí)了“知識(shí)的源頭”，要快速踐行，踐行的關(guān)鍵是持續(xù)精進(jìn)，每天做好三件事就是很不錯(cuò)的選擇。
我已經(jīng)每天練習(xí)1小時(shí)的“英語發(fā)音和口語表達(dá)”100多天了，加拿大女王大學(xué)外教對(duì)我的音頻反饋是“整體的語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語音表達(dá)感十足”。
這期間，我的工作效率不斷提升，應(yīng)邀主持的一些發(fā)布會(huì)等活動(dòng)也受到了主辦方的好評(píng)。
因?yàn)槲业钠胀ㄔ捠恰耙患?jí)甲等”，所以在中英技能遷移訓(xùn)練方面，也是按照英語播音員的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。而“知識(shí)的源頭”和“每天1小時(shí)的持續(xù)刻意練習(xí)”，讓我更加高效、輕松、愉悅地不斷接近目標(biāo)。
總結(jié)而言，我想分享的是，輸入質(zhì)量決定輸出質(zhì)量，這是“知識(shí)源頭”的重要性所在。
在熱愛的專屬、特長領(lǐng)域，通過持續(xù)的、大量的練習(xí)打造自身優(yōu)勢。抵達(dá)一個(gè)領(lǐng)域的“頭部之后”，可以做適當(dāng)?shù)亍凹寄苓w移”。
最后，要“有所為有所不為”，主動(dòng)判斷自己在想要進(jìn)入或者遷移的那個(gè)領(lǐng)域做到“頭部”的可能性。要把有限的時(shí)間花在熱愛的、性價(jià)比最高的事情上，就像《躍遷》里提到的“只打甜蜜區(qū)的球”，做那些“更少但更好”的事情。
