? ? ? ? 昨晚家長會后，聽了幾個關(guān)于親子關(guān)系的分享課程，其實一個是魏老師分享的《教子有方》第三期中《居家學(xué)習(xí)期間家長如何提升溝通技巧，建立良好親子關(guān)系》對我啟發(fā)非常大，大環(huán)境下，好像每個家庭都面臨同樣親子相處問題，不光只有龍沐涵會“逆反”，不光只有我這個媽媽會控制不好自己的情緒，看完之后心情稍有平復(fù)。其中對視頻中的孩子分享的一個問題印象很深，大體意思就是媽媽嫌女兒上網(wǎng)課期間要么聽歌，要么在玩，總之沒有按照大人的所期盼的“一直在學(xué)”，閨女反問為什么我學(xué)習(xí)，我不玩的時候你看不到呢，如果你都覺得我一直在玩，那我就一直玩好了。這樣的場景這樣的心理活動我和龍沐涵也都有經(jīng)歷過，而且應(yīng)該是很多次。

? ? ? ? 今天是龍沐涵小長假后的第一天上課，一天下來各種問題都有：上課吃東西，上課有小動作，還有就是上道法課玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)時我立馬把手機(jī)拿走了，看的出她有點害怕，以為我會訓(xùn)她，但我就當(dāng)沒發(fā)生一樣繼續(xù)著手里的活。直到臨睡前，我們制定完本周的計劃，對她今天的表現(xiàn)給予了總結(jié)：雖然今天有些小問題，但總體表現(xiàn)還不錯，尤其是數(shù)學(xué)課可以參與課堂回答老師的問題了。最后給她提出手機(jī)事件的時候，他說“媽媽，以后我不玩手機(jī)了，看看能不能堅持三個月”，嗯，確實意識到自己的問題了，我：每周末想玩的時候可以玩一會的。對她來說有點驚喜，滿口答應(yīng)知道了。他繼續(xù)看書，我回屋陪弟弟。

學(xué)會用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看孩子，他們會越來越美，加油